该如何突破学习吉他的瓶颈阶段?

2020-07-27
学习吉他技巧 吉他的技巧 吉他双音的技巧
相信有很多吉他爱好者都有这种感觉,从吉他入门开始算起,当自己弹到一定阶段的时候,再想往上提升就很难了,总感觉没有什么进步,这就是到了弹吉他的瓶颈阶段。只要突破这个瓶颈,水平才能再次得到提升,下面我们来谈谈该怎样突破弹吉他的瓶颈阶段。

1、大部分吉他爱好者在学琴的初期接触的都是国内的常见流行音乐,这一类音乐暂且不谈其艺术价值,仅看它们的伴奏技巧和和声安排思路,都是很狭隘的。

伴奏节奏型:比如我们在的吉他教学课堂上曾经以教学形式列举了10个左右的“分解节奏型”和10个左右“扫弦节奏型”,曾开玩笑说这些伴奏节奏型完全可以弹遍全中国95%的流行歌曲。虽然是讲课时候的一句没经过严格数据统计分析的玩笑话,但大致上也确实是这样的情况。

和声编配思路:无论是否有良好乐感的人,也总有这样的感受:听过的很多流行歌曲似乎都差不多,虽然歌词、旋律等都完全不同,但整体的感觉总是似曾相识。其实这种情况的一个重要原因就是大部分流行歌曲的和声编配大体雷同。

从吉他弹唱的角度讲,当你弹过很多歌谱,感觉很腻味了的时候,不妨从节奏型和和弦连接上做一下新的尝试。会有很大的收获!比如尝试一下修改各种基本节奏型,互相糅合成新的节奏型。再比如把一首很熟的歌曲的和弦进行更改其中的一两个,替换一些不常用的和弦甚至“违规”的和弦。长期、大量地做这两方面的尝试,相信你在弹唱手法上会有质的提高!

2:盲目自满,觉得自己弹过的东西已经“会”了,没意思了。

分析:这是最危险的问题,但也是最普遍的问题。我从几个很基础的方面举几个常见例子,大家可以对比一下,是否确实如此。

基本和弦的掌握:这里说的基本和弦,指的是吉他常用调C、D、E、F、G、A、bB等调中的各级基本和弦。比如C调中的C、C9、D、D7、Dm、Dm7、E、E7、Em、Em7、F、F大七、Fm、G、G7、Am、Am7等。在比如G调中的G、A、Am、Bm、Bm7、B7、C、C大七、D、D7、D挂留四、Em、E等。

这些最最常用最基本的和弦,也许你看着吉他谱都觉得很熟悉了马上可以弹出来,但如果我只告诉你一个和弦名称,你能马上在一秒钟内按好这个和弦吗?如果你可以了,那么恭喜你,起码你已经掌握了吉他弹唱最最最最基本的需要!再想想,现代音乐以“十二平均律”为前提,那么十几个调子下的所有这些常用和弦,你都记熟了吗?

基本演奏技巧的掌握:勾弦、击弦、滑弦、揉弦、拍弦、自然泛音、人工泛音......这些基本技巧你都掌握了吗?勾弦的时候怎样才能不把相邻弦碰响,击弦能不能击出响亮清澈的声音,滑弦能不能迅速滑到指定的品位、揉弦有几种揉法、能否根据歌曲的律动有节奏性地揉弦,拍弦是否干净无杂音且有力度、会不会把右手手指卡进弦的缝隙,自然泛音在民谣吉他上有多少个泛音分布点,不同把位上的泛音点能否干净利落的奏出来,人工泛音是怎么一回事?

和弦转换和右手控制:这是在经常提到的问题,我见过的90%的吉他手,不论弹琴多长时间的演奏速度有多快的,只要我问到这个问题,几乎无一例外的不敢再说自己有多牛了。我们只需要看看最简单的、吉他入门学习的前三个和弦的转换问题就可以知道。

拿起你的吉他,演奏F和弦转换到C和弦,节奏型选用初学者学习的第一个节奏型“53231323”,速度大致定在一个很慢的速度——每分钟80拍,然后你仔细检查一下,弹完F和弦最后一个音,转向C和弦时,最后一下我们右手弹的正好是第三弦,听听你的三弦是否真正发出了清澈且时值到位的声音?

接着是右手控制,你的右手还在不分哪几根弦的做任意“全面扫弦”吗?或者你一直坚定不移地只扫下面四根弦?如果上面讲到的那些问题你都觉得没问题了,那么该重新审视你的右手扫弦意识了!还有很多细节问题,比如扫弦的不同力度下的不同效果、分解和弦不同力度的不同效果、击弦、勾弦在不同力度下的不同效果等等,这些你都掌握了吗?

一定要改正高手高在速度和技巧数量上的错误观念!真正的高手是能细致入微的熟练表现最基础的东西的人!克服了这些问题,我相信你的吉他水平又会得到很大的提高了!

延伸阅读

新手该如何学习吉他教程里的音乐理论?


2013步入尾声,通过咱们的吉他教程学习吉他的琴友们越来越多。想必这些吉他教程里最受欢迎的要数朱家明老师的《新思维吉他自学教程》,尽管新思维是是让新手们从零开始学吉他,但还是有很多新手以前完全没有接触过音乐、乐理基础为零,对于他们来说新思维吉他教程也只能看个一知半解。
所谓学之道,最是讲究循序渐进,如同练武要先打好马步,跳舞要先压好腿,学画要先学素描等之,音乐理论的学习便是从基本乐理和视唱练耳开始的。而后的高级阶段,是作曲四大件:和声、复调、曲式、配器。当然在音乐学院里,还会有音乐史、音乐欣赏、乐器学、民族音乐学、音乐美学等科目相辅相佐。这么多学科,它们间的关系如何,接着让我来一一说明吧。
先说说基本乐理~基本乐理之于音乐理论,就像小学时候的语文,处于学字认字阶段;也可以说是周岁小孩,蹒跚学步的为着跑步做准备。基本乐理的学习,一定要稳扎稳打,不能急。
视唱练耳的作用在于培养准确的音高、节奏和灵敏的内心听觉。记得刚进音乐学院的时候我最讨厌的就是视唱了,老师每天甚至会布置几条谱让我们回去背,还有带伴奏的视唱,换调号、谱号的视唱,无调性的视唱等等,当时我就觉得这科真是变态啊...呵呵!不过学完之后我就明白其实它的用处是很大的。
如果说基本乐理和视唱练耳是一个人的外貌和着装,那下面的内容便是一个人的内在修养。俗话说:看一个人不仅要看外表,更重要的是看人品啊。
和声与复调(复调也作对位学)。这两科讲的是多声部音乐里声部间常见的规律。和声讲的是音和音纵向的结合,复调讲的是线条之间横向的对位。虽然说二者研究的方向相反,虽然说各流派里二者的地位都不相同,但是它们的关系却很亲密。不管是巴洛克时期的复调音乐,还是古典浪漫派主调音乐,尤其到了现代音乐里,二者的存在都是不可或缺的。
如同是房子就会有个框架,是人就会有个模样,只要有音的存在,也就会有结构的存在。曲式学研究的就是音乐的结构。学曲式容易有个误区,容易认为段、部间的关系就是曲式学。其实曲式学还有很重要的一点就是对于音乐材料的的性质及发展的研究,这点对于作曲技法是很有指导意义的。
有音乐吧,就会有乐器,如何编配组织这些乐器,这就是配器学的内容了。里姆斯基说,良好的配器就是良好的声部进行。例如老柴天鹅湖里双簧管奏出的主题….这便是经典!当然,一般音乐学院里学习配器都是依照西洋管弦乐队作模型的,但这无碍于志向电声乐队的同志们学习配器,毕竟柏辽兹、瓦格纳、里姆斯基等配器大师都有很多配器上的技巧是值得我们借鉴的。
要学配器我们就需要弄清各乐器的特性,这便是乐器法的内容。乐器法研究包括乐器的发声方式、音域、特性音域、演奏法等等。学习音乐欣赏和音乐美学,培养我们的音乐观和美学观,它教导听众学会欣赏音乐艺术,指引作曲家的创作方向。最后,还是那句话“书上有路勤为径,学海无涯苦作舟”,吉他新手们一定要加油哦!

新手该如何选购吉他?


琴友们在选购吉他的时候一定要多方面仔细考虑,尤其是对于正准备吉他入门的初学者来说,吉他选购是非常重要的,如果一把不合格或不舒适的吉他拿来学习,会极大的影响吉他学习的兴趣,甚至导致最后的放弃。因此吉他选购是吉他学习的第一步,也是最重要的一步。

那么如何选购一把称心满意的吉他呢?首先因为长时间地练习、弹奏吉他,任何一位吉他高手对于吉他的各种特性可以说是了如指掌,对他们而言选购吉他就是小菜儿一盘。难不倒高手,可苦了还没吉他入门的新手们,小白想要买把合适的琴该怎么办呢?下面简单提几点,仅供参考:

一、分辨民谣吉他和古典吉他

1、古典吉他和民谣吉他的琴头区别很大。
2、古典吉他的琴颈比民谣吉他少两品,琴颈比较宽、扁,指板是平的。
3、古典吉他用尼龙弦,民谣吉他用钢丝弦。
4、古典吉他没有护琴板。

二、外观与组件

1、看外观是否有破损、划伤。
2、旋钮是否灵活。
3、琴颈是否是直的,品丝是否在一个平面上,弹一下12品内的每个音有没有打品,出现杂音等现象。
4、12品处弦距是否会太高,不得超过4.5毫米。
5、琴码是否牢固。
6、在琴颈底端有个调琴颈的轴,如果连这个都没有的话,不建议买。

三、挑选音色、手感和音准,音准是核心.其次检查手感

四、经济条件好的,尽量买好一点的,一分钱一分货。

五、尽量选比较成熟的品牌,如YAMAHA、Aoms、雅伊利、fender、Gibson、cort等

只有具备以上几点才能算得上是一把合格的吉他,至于吉他高手们所考虑的用材、规格,品牌这些都是必须基于以上几点再去考虑的。吉他新手如果掌握了以上几点,即使网购吉他也不怕了,放心大胆地购买入门琴吧。

吉他教学方法——新手该如何学习吉他教程里的音乐理


2013步入尾声,通过咱们吉他世界网的吉他教程学习吉他的琴友们越来越多。想必这些吉他教程里最受欢迎的要数朱家明老师的《新思维吉他自学教程》,尽管新思维是是让新手们从零开始学吉他,但还是有很多新手以前完全没有接触过音乐、乐理基础为零,对于他们来说新思维吉他教程也只能看个一知半解。
所谓学之道,最是讲究循序渐进,如同练武要先打好马步,跳舞要先压好腿,学画要先学素描等之,音乐理论的学习便是从基本乐理和视唱练耳开始的。而后的高级阶段,是作曲四大件:和声、复调、曲式、配器。当然在音乐学院里,还会有音乐史、音乐欣赏、乐器学、民族音乐学、音乐美学等科目相辅相佐。这么多学科,它们间的关系如何,接着让我来一一说明吧。
先说说基本乐理~基本乐理之于音乐理论,就像小学时候的语文,处于学字认字阶段;也可以说是周岁小孩,蹒跚学步的为着跑步做准备。基本乐理的学习,一定要稳扎稳打,不能急。
视唱练耳的作用在于培养准确的音高、节奏和灵敏的内心听觉。记得刚进音乐学院的时候我最讨厌的就是视唱了,老师每天甚至会布置几条谱让我们回去背,还有带伴奏的视唱,换调号、谱号的视唱,无调性的视唱等等,当时我就觉得这科真是变态啊...呵呵!不过学完之后我就明白其实它的用处是很大的。
如果说基本乐理和视唱练耳是一个人的外貌和着装,那下面的内容便是一个人的内在修养。俗话说:看一个人不仅要看外表,更重要的是看人品啊。
和声与复调(复调也作对位学)。这两科讲的是多声部音乐里声部间常见的规律。和声讲的是音和音纵向的结合,复调讲的是线条之间横向的对位。虽然说二者研究的方向相反,虽然说各流派里二者的地位都不相同,但是它们的关系却很亲密。不管是巴洛克时期的复调音乐,还是古典浪漫派主调音乐,尤其到了现代音乐里,二者的存在都是不可或缺的。
如同是房子就会有个框架,是人就会有个模样,只要有音的存在,也就会有结构的存在。曲式学研究的就是音乐的结构。学曲式容易有个误区,容易认为段、部间的关系就是曲式学。其实曲式学还有很重要的一点就是对于音乐材料的的性质及发展的研究,这点对于作曲技法是很有指导意义的。
有音乐吧,就会有乐器,如何编配组织这些乐器,这就是配器学的内容了。里姆斯基说,良好的配器就是良好的声部进行。例如老柴天鹅湖里双簧管奏出的主题….这便是经典!当然,一般音乐学院里学习配器都是依照西洋管弦乐队作模型的,但这无碍于志向电声乐队的同志们学习配器,毕竟柏辽兹、瓦格纳、里姆斯基等配器大师都有很多配器上的技巧是值得我们借鉴的。
要学配器我们就需要弄清各乐器的特性,这便是乐器法的内容。乐器法研究包括乐器的发声方式、音域、特性音域、演奏法等等。学习音乐欣赏和音乐美学,培养我们的音乐观和美学观,它教导听众学会欣赏音乐艺术,指引作曲家的创作方向。最后,还是那句话“书上有路勤为径,学海无涯苦作舟”,吉他新手们一定要加油哦!

吉他弹唱该如何选歌?


学吉他,第一步后,很多朋友便迫不及待开始练习弹唱,但往往很多歌手练了好久也不得要领。下面我们来谈一谈关于吉他弹唱的一些知识。首先,吉他弹唱在选歌上极为重要的,歌选得不好弹唱再好也不行。相反歌选得好,弹得稍差一点也不要紧,观众还是喜欢的。

应该选观众最熟悉的,正在走红的热门的歌曲。实践证明,观众永远是爱听熟歌的。在热门的歌曲中还要进一步比较,应该选择有点高潮的耿曲,不能太平淡。再一点是要有些对比,比如说歌曲开头是深沉优美的,后来发展为高昂激烈的;或者说开头是较慢的,到后来变为热情奔放的快板……

也可以使演唱的第一首歌曲与第二首歌曲形成对比,只有通过对比,才能体现出一个表演者力度的变化,刚柔的变化,才能受到欢迎。

作品的选择

这里所说的作品选择,是对具有一定弹唱水平的学生而言的。这些学生大都具有独立处理一首歌曲的能力,即设计节奏型和配置和弦的能力。这些同学离开弹唱教本后,经常会找到一些新歌或没有伴奏谱的老歌独自进行编配。那么对于这些同学來说, 在找歌的时候应该注意些什么呢?现在我就来谈谈这个问题。

从某种角度上说,作品的选择,代表了演唱者的个性、情趣、爱好,说明了演唱者的追求、音乐素养及鉴赏能力,所以我认为,弹唱者的曲目选择应该是细致的、讲究的,以下几条是否可以作为一种提示。

1.歌词写得好、有文才、有诗意的;有内容、有立意,能丰富人们思想的;歌颂大自然、歌颂故乡、语句华丽、措词优美的;歌颂友谊、歌颂爱情,感情真挚、格调脱俗的;热爱事业、赞美生活、能启迪人们热情的……

2.曲子写得好、优美、动听、有独特风格,音乐逻辑性好、旋律有发展、变化的,又通俗易懂、颇受青年欢迎的……

3.配置吉他伴奏时、能为节奏的设计提供出新方案的歌曲。(即有节奏价值)

4.配置吉他伴奏时,能为和声的配置提供丰富变化的歌曲。(即有和声价值)

不选在和声和节奏的编配方曲没有变化潜力的敢曲。 以上几条提示,只作为同学们选歌时的参考。

如果是为了参加演出或比赛,那么还应该注意以下几点:

1.选择受大家欢迎的、拥有观众的歌曲。如果是观众不熟悉的,则必须是极为动听、极为易懂的歌曲。

2.选择适合于自己演唱的,能发挥自己长处,掩盖自己短处的歌曲,每个演唱者都不是万能的,都有自己的长处和短处。有善唱高音,有人善唱低音;有人善唱高昂的, 有人善唱优美的,所以必须根据自己的情况选歌,扬长避短。

3.要注意舞台效果:就是说不能全找太“温”的歌,观众是喜欢热闹的。如果你选唱两首歌曲,那么至少有一首应该是有一定气氛的。比如说快速、激情的,或者有力度、有高音的,或者是歌词诙谐、能引人入胜的,或者在伴奏上有一定技巧,能体现吉他水平的,这一类歌曲容易让观众激动,能够获得掌声。

还有一点应提醒大家:就是演出或参赛的曲目,必须是自己非常熟悉的、得心应手的曲目。临时突击的曲目是不行的,因为不论是谁,在台上表演总会有一定程度的紧张。即便是最熟的曲目,在台上表演时,也会打点折扣。如果曲目不太熟,在台上是一定会出现问题的。

新手该如何应对“打品”恐惧症?


对于很多刚开始学习吉他,还未吉他入门的新手来说,打品是一个经常困扰他们的棘手问题。首先,新手们在学习吉他之前大多因为某次心里的触动,可能是为了恋爱也可能是为了向偶像看齐。总之大部分新手是没有音乐基础的,在真正吉他入门前打品这个小问题会困扰他们很久,让他们不知所措。

打品是什么?打品是由于琴弦与品丝之间的碰撞,产生的一种不规则的杂音称之为打品。当然这是有一个客观的前提条件的,就是当演奏者使用正确的手法进行演奏的时候,这个说法才能够成立,就像新买来的一部手机,使用不当你去售后说这手机是垃圾不好用要求退货,我相信你会很快被轰出门的。

那么我们首先来探讨一下什么是正确的演奏手法。现在很多朋友刚收到一把吉他,必经的一个过程就是很喜欢每一品很仔细很用心的去“找”打品,首先小编我不知道这种心理是怎么形成的,是哪位高人指点出来的,又或者说现在网络资讯过于发达,一些错误的想法已经灌输到了这部分人群的脑袋里面去。并且一旦发现打品的现象,就“当机立断”这是把坏琴!

这里告诉大家一个正常检测是否打品的方法。不管您会不会弹琴,初学者也好,十几年的老手也好,这个方法也许你不曾知道。

首先将琴调至标准音,用“爬格子”的方法去弹奏,这个时候弹奏的力度是你正常弹奏一个分解和弦时候的力度,例如你弹一个C和弦的分解,53231323的右手拨弦,这个“5”就是你应该使用的力度以及角度。这才是正确的方法,因为如果您弹奏分解的时候,拇指的方向几乎不可能会靠弦弹法,理想的拨弦方式下,琴弦的震动方向是与指板和品丝平行的,并且带有一定的弧度,这个弧度就是一个“极限”,正常情况之下是不会触碰到这个极限的,也就是说正常的弹奏力度下琴弦是不会碰到品丝的。如果错误的方法演奏,那么琴弦的震动方形便会是与指板和品丝垂直。可以想像小时候的跳皮筋,绑在两棵树的中间,把皮筋往上拉,那么肯定会往地上的方向翻弹,反之则永远都不会碰到地上,吉他也就是这个道理。

这里顺带说一下靠弦的问题。首先,靠弦奏法是通过P指的第二个关节发力,带动指尖进行演奏,动作停止的位置是在下一根弦上。那么也就是手腕以及手臂几乎是不动的,那么如果以第二个关节为中轴,手指运动将会是一个弧形,弹奏到弦的时候将会是在“弧顶”的位置,根本不会有机会“往里”按的机会。

打品恐惧症候群也许存在于每个人的心里,但是这个症状的强弱决定了您手上的这把琴能不能够很好的发挥出应有的威力。我大家去听一听一位吉他大师Eric Clapton的一张专辑《Sessions for Robert J.》,这是他向他心里的吉他英雄致敬的一张专辑,这是我听过他的这么多专辑里面“打品”打的最好听的一张专辑,整张专辑充满了“打品”的声音,但是是那么的有韵味,那么的动听。

Eric Clapton在吉他界的地位是毋庸置疑的,如果您觉得你在这张专辑里面听到的“打品”也是您所听到的,那么您可以换个角度想一想,是音乐凌驾与技术之上,还是技术凌驾与音乐之上。就像现在很多歌唱比赛的“老师”所说,很多时候破音并不是一件坏事,视乎您怎么去理解。当然,打品是存在的,前提是要以正确的心态以及演奏手法去看待这件事情。

如何打好学习吉他的基础?


学吉他、练吉他,不知从何开始,其实系统的吉他教学就好比大家在学校里学英文,有些人会有ABC学起,从HOW ARE YOU 学起。不过你从一个大块文章学起也是可以的,只不过阻力大了点,很容易使人放弃。跟学唱歌一样,一小段一小段,不必刻意管什么乐理之类的,为了学基础而学基础往往会坏事,不必担心,弹不下去了,你就会回头的。

吉他都是练出来的,量的积累相当重要,卢老师说他可以即兴演奏,是练熟了几千首的,不挑谱,逮着一首练一首。别说吉他,外语你要是熟练了几千个单词,还不一样说得溜得跟鬼子似的。哪天你要学编曲了,一摸肚子,唉,真没办法,几千首弹熟的曲子都在里头,想忘掉都难,嘿嘿,你一种曲风,一伸手一抓就是一把,还怕写不出曲子来?

学吉他硬磨可以,从基本功学起也可以,这里套用那位弹双头琴吉他高手李翔接受吉中跃版采访时说的话:“哪怕你用脚弹,不管你练什么都好,坚持弹个十几二十年,你都会练出来。”论坛里有的琴友啥基础都没有,一上来就是指名要练you are hero,他就跟这个耗上了,你说你不看好他,他万一就跟这个曲子较上劲儿了,人家愿意花个时间天天磨,你敢说他磨不会?

专业的系统训练之所以好,是因为他是科学的,他经研究对大多数人来说有效性比较强。但这并不意味着不经过专业系统训练人的就没法进步。因为我本身是做翻译这行的,所以常常觉得学音乐跟学外语都是共通的。你见过哪个小孩经过专业的说话训练了?小时候父母会逗他玩,跟他说话,听多了,在那个环境泡大的,但也没人教过他某一种说话方式是幽默风格,某一种是讽刺风格,没有啊,对不对。但你看他一长大,七八岁,就开始懂得骂人,懂得开玩笑,还懂得挖苦不借他橡皮的同桌,这些不同的说话风格啊,他怎么会的?

音乐也一样,什么乡村,什么布鲁斯,有事没事一群人在那争,研究理论的人就这么无聊,有什么好争的?要问自己的是某种风格的音乐听得够不够多,了解够不够深,够熟了你甚至随口一哼就是一个布鲁斯,自己都能创作了,还在言语上跟人争什么劲啊。要被人供在上面,做大师了。

总之,各人适合各人的方法,没有绝对的路是正确的,条条道路都可以通罗马,选择你自己感觉最舒服的方式,就是对的。别听别人瞎掰。因为没有人会比你自己更了解你自己的情况。比如你是一个好动的,充满热情的人,现在要你天天爬格子,给我爬两年。嘿,两年?两天你就不干了。要是教你弹两支容易上手又好听的小曲儿,弹会了,你人前人后那么一炫耀,咳咳,回头就说,偶还要学~~不仅要学,偶还要换把好琴,555偶正在攒钱~对不?假如你是个比较安静沉着,又比较有思路的人,兄弟,爬格真是太适合你了!于是你一爬就是两年,回头弹这个好,弹那么也棒。

不管你是用什么方法,只有四个字是永恒的窍门:贵在坚持,记性不好的朋友,我再砍一砍,将吉他的学习窍门总结俩字。坚持!琴友们,有什么问题在咱们的技术问答上问哦,没事就请继续坚持练琴吧!

2022吉他教学——新手该如何选购吉他?


琴友们在选购吉他的时候一定要多方面仔细考虑,尤其是对于正准备吉他入门的初学者来说,吉他选购是非常重要的,如果一把不合格或不舒适的吉他拿来学习,会极大的影响吉他学习的兴趣,甚至导致最后的放弃。因此吉他选购是吉他学习的第一步,也是最重要的一步。
那么如何选购一把称心满意的吉他呢?首先因为长时间地练习、弹奏吉他,任何一位吉他高手对于吉他的各种特性可以说是了如指掌,对他们而言选购吉他就是小菜儿一盘。难不倒高手,可苦了还没吉他入门的新手们,小白想要买把合适的琴该怎么办呢?下面简单提几点,仅供参考:
一、分辨民谣吉他和古典吉他
1、古典吉他和民谣吉他的琴头区别很大。
2、古典吉他的琴颈比民谣吉他少两品,琴颈比较宽、扁,指板是平的。
3、古典吉他用尼龙弦,民谣吉他用钢丝弦。
4、古典吉他没有护琴板。
二、外观与组件
1、看外观是否有破损、划伤。
2、旋钮是否灵活。
3、琴颈是否是直的,品丝是否在一个平面上,弹一下12品内的每个音有没有打品,出现杂音等现象。
4、12品处弦距是否会太高,不得超过4.5毫米。
5、琴码是否牢固。
6、在琴颈底端有个调琴颈的轴,如果连这个都没有的话,不建议买。
三、挑选音色、手感和音准,音准是核心.其次检查手感
四、经济条件好的,尽量买好一点的,一分钱一分货。
五、尽量选比较成熟的品牌,如YAMAHA、Aoms、雅伊利、fender、Gibson、cort等
只有具备以上几点才能算得上是一把合格的吉他,至于吉他高手们所考虑的用材、规格,品牌这些都是必须基于以上几点再去考虑的。吉他新手如果掌握了以上几点,即使网购吉他也不怕了,放心大胆地购买入门琴吧。

该如何练好吉他制音与横按切音?


琴友们吉他入门后常练习的弹奏技巧是什么呢?我练习的就是制音哦,那什么是制音呢?制音,顾名思义即在制止琴弦发音的基础上发出的音。横按制音,即是将大横按和弦的左手虚按(手指保持按和弦状态,搭放在琴弦上,但不将琴弦按下)。右手扫击琴弦,可发出一种“恰、卡、恰、卡”的奇怪声音。在节奏中,它往往与实按相互组合,产生复杂而美妙的音响。

横按切音

它的产生有一定的难度,需要左手有点状按弦能力,即按下和弦,右手击弦后,能不离琴弦迅速放松成虚按从而制止声音延长的能力。横按切音与横按制音的不同之处是:制音没有发出本质音色,是一种只有节奏意义而没有和声意义的怪音,而切音是发出了有其和声意义的本质音色但发音却被很快阻止的顿音。

横按切音与一般切音性质上是一样的,只是手法略有不同:横按切音是只能在横按和弦上产生的左手切音,而一般切音是在开放和弦或横按和弦上都可运用的右手切音。

横按切音与横按制音中的右手与左手就象“双簧”表演中的幕前与幕后人一样,右手的表演是以左手为基础的,因此,右手要想发出复杂多变、动力感强的节奏,左手必须具有实按与虚按和弦十分敏捷的能力。横按制音与横按切音,其音效美妙、表现丰富,须多加研习并熟练掌握。

如何学习与培养吉他的基础素养?


很多吉他爱好者在吉他入门时便立志一定要练就一手好技术,俗话说的好“万丈大厦平地起”,所谓高手的过硬技术其实也不见得多么高超,高手们也是从吉他入门起便认真对待每一个细节、养成一个好习惯比掌握某个高难度的和弦更可贵。因此为求进步,兹将应禁止之事例记如下:

(1)对乐器和乐谱不应疏忽

曾经看过学吉他的人,对于满是尘埃的吉他和指板,能无动于衷的使用,实在令人伤心,那人对音乐的认识和表达,也必然蒙着泥尘。同样的,乐谱也要保持干净和完整,不必为表示自己会如何的下过苦功,而把教本弄得破烂不堪,这是毫无意义的。任何事都必须慎重其事地作,才识正确的态度。

(2)不要随便批评别人的演奏

听完任何的演奏,或多或少总会有点收获,就是水准再低的演奏也是一样。批评别人之前,先反省自己,才是学习吉他应有的态度。

(3)手指和指甲不能疏忽

虽是理所当然的事,有许多人却不在意,因此或折断指甲,或戳伤手指,时有所见。如果可能,尽量不要让你的右手做粗重的工作。

(4)对该注意的事,不能疏忽

学习进步到某个程度,在练习正课前,琵音和音阶都应稍加练习,否则容易精神散漫,如此不专心练习,是学不到东西的。

(5)手指不要做毫无意义的移动而产生粗杂的音

手指的移动是为要弹出优美的音乐,因此对自己所弹出的声音,要能经常以灵敏的耳朵去听。也有人认为训练手指的敏捷性,不妨让手指任意运动,这种练习方法,只有相当有实力的人才行的通,对一般人来说,却是要不得的。

(6)教本上的运指切忌任意更改

教本上的运指,特别是练习曲,往往具有特殊的目的,若是随便更改,就完全失去了练习的意义。

(7)切忌躁进

一个练习尚未作好,就进入下一个项目,结果什么都没有体会到。请确实练好一个项目后,再进行下一个项目。

吉他教学——该如何练好吉他制音与横按切音?


琴友们吉他入门后常练习的弹奏技巧是什么呢?我练习的就是制音哦,那什么是制音呢?制音,顾名思义即在制止琴弦发音的基础上发出的音。横按制音,即是将大横按和弦的左手虚按(手指保持按和弦状态,搭放在琴弦上,但不将琴弦按下)。右手扫击琴弦,可发出一种“恰、卡、恰、卡”的奇怪声音。在节奏中,它往往与实按相互组合,产生复杂而美妙的音响。
横按切音
它的产生有一定的难度,需要左手有点状按弦能力,即按下和弦,右手击弦后,能不离琴弦迅速放松成虚按从而制止声音延长的能力。横按切音与横按制音的不同之处是:制音没有发出本质音色,是一种只有节奏意义而没有和声意义的怪音,而切音是发出了有其和声意义的本质音色但发音却被很快阻止的顿音。
横按切音与一般切音性质上是一样的,只是手法略有不同:横按切音是只能在横按和弦上产生的左手切音,而一般切音是在开放和弦或横按和弦上都可运用的右手切音。
横按切音与横按制音中的右手与左手就象“双簧”表演中的幕前与幕后人一样,右手的表演是以左手为基础的,因此,右手要想发出复杂多变、动力感强的节奏,左手必须具有实按与虚按和弦十分敏捷的能力。横按制音与横按切音,其音效美妙、表现丰富,须多加研习并熟练掌握。

如何学习与培养吉他的基础素养


很多吉他爱好者在吉他入门时便立志一定要练就一手好技术,俗话说的好万丈大厦平地起,所谓高手的过硬技术其实也不见得多么高超,那么如何学习与培养吉他的基础素养?下面和小编一起去了解一下吧?希望对你有帮助!

学习与培养吉他的基础素养方法一

1.对乐器和乐谱不应疏忽

曾经看过学吉他的人,对于满是尘埃的吉他和指板,能无动于衷的使用,实在令人伤心,那人对音乐的认识和表达,也必然蒙着泥尘。同样的,乐谱也要保持干净和完整,不必为表示自己会如何的下过苦功,而把教本弄得破烂不堪,这是毫无意义的。任何事都必须慎重其事地作,才识正确的态度。

2.不要随便批评别人的演奏

听完任何的演奏,或多或少总会有点收获,就是水准再低的演奏也是一样。批评别人之前,先反省自己,才是学习吉他应有的态度。

学习与培养吉他的基础素养方法二

1.手指和指甲不能疏忽

虽是理所当然的事,有许多人却不在意,因此或折断指甲,或戳伤手指,时有所见。如果可能,尽量不要让你的右手做粗重的工作。

2.对该注意的事,不能疏忽

学习进步到某个程度,在练习正课前,琵音和音阶都应稍加练习,否则容易精神散漫,如此不专心练习,是学不到东西的。

学习与培养吉他的基础素养方法三

1.手指不要做毫无意义的移动而产生粗杂的音

手指的移动是为要弹出优美的音乐,因此对自己所弹出的声音,要能经常以灵敏的耳朵去听。也有人认为训练手指的敏捷性,不妨让手指任意运动,这种练习方法,只有相当有实力的人才行的通,对一般人来说,却是要不得的。

2.教本上的运指切忌任意更改

教本上的运指,特别是练习曲,往往具有特殊的目的,若是随便更改,就完全失去了练习的意义。

3.切忌躁进

一个练习尚未作好,就进入下一个项目,结果什么都没有体会到。请确实练好一个项目后,再进行下一个项目。

2022吉他教学——吉他弹唱该如何选歌?


学吉他,第一步后,很多朋友便迫不及待开始练习弹唱,但往往很多歌手练了好久也不得要领。下面我们来谈一谈关于吉他弹唱的一些知识。首先,吉他弹唱在选歌上极为重要的,歌选得不好弹唱再好也不行。相反歌选得好,弹得稍差一点也不要紧,观众还是喜欢的。
应该选观众最熟悉的,正在走红的热门的歌曲。实践证明,观众永远是爱听熟歌的。在热门的歌曲中还要进一步比较,应该选择有点高潮的耿曲,不能太平淡。再一点是要有些对比,比如说歌曲开头是深沉优美的,后来发展为高昂激烈的;或者说开头是较慢的,到后来变为热情奔放的快板……
也可以使演唱的第一首歌曲与第二首歌曲形成对比,只有通过对比,才能体现出一个表演者力度的变化,刚柔的变化,才能受到欢迎。
作品的选择
这里所说的作品选择,是对具有一定弹唱水平的学生而言的。这些学生大都具有独立处理一首歌曲的能力,即设计节奏型和配置和弦的能力。这些同学离开弹唱教本后,经常会找到一些新歌或没有伴奏谱的老歌独自进行编配。那么对于这些同学來说, 在找歌的时候应该注意些什么呢?现在我就来谈谈这个问题。
从某种角度上说,作品的选择,代表了演唱者的个性、情趣、爱好,说明了演唱者的追求、音乐素养及鉴赏能力,所以我认为,弹唱者的曲目选择应该是细致的、讲究的,以下几条是否可以作为一种提示。
1.歌词写得好、有文才、有诗意的;有内容、有立意,能丰富人们思想的;歌颂大自然、歌颂故乡、语句华丽、措词优美的;歌颂友谊、歌颂爱情,感情真挚、格调脱俗的;热爱事业、赞美生活、能启迪人们热情的……
2.曲子写得好、优美、动听、有独特风格,音乐逻辑性好、旋律有发展、变化的,又通俗易懂、颇受青年欢迎的……
3.配置吉他伴奏时、能为节奏的设计提供出新方案的歌曲。(即有节奏价值)
4.配置吉他伴奏时,能为和声的配置提供丰富变化的歌曲。(即有和声价值)
不选在和声和节奏的编配方曲没有变化潜力的敢曲。 以上几条提示,只作为同学们选歌时的参考。
如果是为了参加演出或比赛,那么还应该注意以下几点:
1.选择受大家欢迎的、拥有观众的歌曲。如果是观众不熟悉的,则必须是极为动听、极为易懂的歌曲。
2.选择适合于自己演唱的,能发挥自己长处,掩盖自己短处的歌曲,每个演唱者都不是万能的,都有自己的长处和短处。有善唱高音,有人善唱低音;有人善唱高昂的, 有人善唱优美的,所以必须根据自己的情况选歌,扬长避短。
3.要注意舞台效果:就是说不能全找太“温”的歌,观众是喜欢热闹的。如果你选唱两首歌曲,那么至少有一首应该是有一定气氛的。比如说快速、激情的,或者有力度、有高音的,或者是歌词诙谐、能引人入胜的,或者在伴奏上有一定技巧,能体现吉他水平的,这一类歌曲容易让观众激动,能够获得掌声。
还有一点应提醒大家:就是演出或参赛的曲目,必须是自己非常熟悉的、得心应手的曲目。临时突击的曲目是不行的,因为不论是谁,在台上表演总会有一定程度的紧张。即便是最熟的曲目,在台上表演时,也会打点折扣。如果曲目不太熟,在台上是一定会出现问题的。

如何学习音乐理论?


看到很多朋友因为各种原因没有机会系统的学习音乐理论,或是自学,而难免会学得杂和乱;或是入门,不知从何处入手。这里我把在音乐学院里学习作曲的经验奉上,希望能尽以绵薄之力,不求精华之贴,但求一个“顶”字而已。

所谓学之道,最是讲究循序渐进,如同练武要先打好马步,跳舞要先压好腿,学画要先学素描等之,音乐理论的学习便是从基本乐理和视唱练耳开始的。而后的高级阶段,是作曲四大件:和声、复调、曲式、配器。当然在音乐学院里,还会有音乐史、音乐欣赏、乐器学、民族音乐学、音乐美学等科目相辅相佐。这么多学科,它们间的关系如何,接着让我来一一说明吧。

先说说基本乐理。基本乐理之于音乐理论,就像小学时候的语文,处于学字认字阶段;也可以说是周岁小孩,蹒跚学步的为着跑步做准备。基本乐理的学习,一定要稳扎稳打,不能急。

视唱练耳的作用在于培养准确的音高、节奏和灵敏的内心听觉。记得刚进音乐学院的时候我最讨厌的就是视唱了,老师每天甚至会布置几条谱让我们回去背,还有带伴奏的视唱,换调号、谱号的视唱,无调性的视唱等等,当时我就觉得这科真是变态啊...呵呵!不过学完之后我就明白其实它的用处是很大的。

如果说基本乐理和视唱练耳是一个人的外貌和着装,那下面的内容便是一个人的内在修养。俗话说:看一个人不仅要看外表,更重要的是看人品啊。

和声与复调(复调也作对位学)。这两科讲的是多声部音乐里声部间常见的规律。和声讲的是音和音纵向的结合,复调讲的是线条之间横向的对位。虽然说二者研究的方向相反,虽然说各流派里二者的地位都不相同,但是它们的关系却很亲密。不管是巴洛克时期的复调音乐,还是古典浪漫派主调音乐,尤其到了现代音乐里,二者的存在都是不可或缺的。简单的说,复调音乐里缺少不了和声作为旋律的引导方向,主调音乐里也都会有隐伏的旋律藏在主旋律后面,甚至于有些音乐,你不能简单的说这是主调音乐还是复调音乐。这两科都是作曲的基础,欲学作曲,必先学它!


如同是房子就会有个框架,是人就会有个模样,只要有音的存在,也就会有结构的存在。曲式学研究的就是音乐的结构。学曲式容易有个误区,容易认为段、部间的关系就是曲式学。其实曲式学还有很重要的一点就是对于音乐材料的的性质及发展的研究,这点对于作曲技法是很有指导意义的。
有音乐吧,就会有乐器,如何编配组织这些乐器,这就是配器学的内容了。里姆斯基说,良好的配器就是良好的声部进行。例如老柴天鹅湖里双簧管奏出的主题….这便是经典!当然,一般音乐学院里学习配器都是依照西洋管弦乐队作模型的,但这无碍于志向电声乐队的同志们学习配器,毕竟柏辽兹、瓦格纳、里姆斯基等配器大师都有很多配器上的技巧是值得我们借鉴的。
要学配器我们就需要弄清各乐器的特性,这便是乐器法的内容。乐器法研究包括乐器的发声方式、音域、特性音域、演奏法等等。
学习音乐欣赏和音乐美学,培养我们的音乐观和美学观,它教导听众学会欣赏音乐艺术,指引作曲家的创作方向。
唐太宗说“以史为鉴,可以知兴替”,春秋张孟说“前事不忘,后事之师”,杜牧说“秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人复哀后人也”….音乐史的学习,无须多言。
民族音乐的学习,目的在于了解世界各地音乐在地域上、文化上、经济上的特点,包括音乐的演变和一些民族乐器。
另有音乐批评学、音响学、音乐教育学、音乐心理学、记谱学….嘿嘿,目前我只是学作曲的,这么多东西有待日后再研究吧。

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