民谣吉他的一些演奏技巧

2020-07-27
一些吉他的技巧 吉他的一些技巧 民谣吉他的技巧
一、 滑音

圆滑音和装饰音的左手指击弦和钩弦使琴弦发出声音,在民谣吉他的吉他谱它们分别是用H和P来表示。滑音是吉他上的一种弹奏技巧。滑音是左手指在同一根弦上由一个品位滑到另一个品位而使琴发出声音,不需要右手的参与。分为上行滑音和下行滑音。在吉他六线谱中用S表示。

弹奏方法:滑音第一个音的左手指按好,右手拨出,然后不离开指板滑向下个音位,下行同样由第一个音滑向第二个音,也不离开指板。在弹奏时注意左手指要垂直按弦,滑行时手指不能松动,力度均匀适中,滑动平稳,同时还要注意左手拇指的放松。

二、止音

止音也叫做消音。在音乐表现上音可以分为圆滑的,和跳跃的。要出现跳跃的音符就需要将拨响的音止住。

有两种方法:右手指拨完弦后再将拨弦的手指轻放在弦上,可以是同一拨弦的指也可以是其它手指。这样就将音止住。右手拨完弦后将左手指微微抬起,注意左手指不可以离开弦,这样我们也可以把音止住。



三、拍弦

拍弦是右手食指、中指、无名指微微弯曲,力贯指尖拍打琴弦。注意食指、中指、无名指要并拢,这样手指就不会滑到琴弦下。

这是一段谱:



也可以右手握拳,用手指的第一指节去拍击琴弦。这是一种木吉他味道很浓的技巧。典型例子是田震的《干杯,朋友》。

四、制音

也叫闷音。分为右手制音和左手制音两种,用在Pick的演奏中。左手制音是用左手指轻轻贴着琴弦,右手照常演奏。右手制音是用右手掌内侧轻压住靠近琴桥的弦,使弦不能完全振动发音。这样可以发出沉重、郁闷的声音。注意不管是左手还是右手一定不可以将弦闷死,发不出音,也不能闷不住弦。

这是一段左手制音的谱,注意和切音不同:



五、推弦

左手拇指与食指轻轻夹住琴颈,按弦时装动手腕,琴弦因为弯曲后产生张力而音程增大。用在Pick吉他演奏中。分为半音推弦、1/4推弦;全音推弦;小三度推弦或小三度以上推弦。

六、揉弦

揉弦是为了改善音色用的。拨弦发音的同时,将左手指揉动,拇指放松依附于琴颈。四品和四品以下沿琴弦左右移动,振幅大。四品以上可以沿琴弦上下移动。在你需要的地方都加上,可以改善音色。注意左手指必须压紧,感到是指骨控制着揉弦。 WwW.j961.CoM

J961.com扩展阅读

摇滚吉他演奏的一些重要技法


演奏摇滚吉他,在练琴时不要先急着弹奏旋律,应养成一个良好的习惯,先从音阶练习弹起。音阶弹奏的快慢,直接影响到Solo演奏的速度。音阶弹奏分各种音型、正声音阶、蓝调音阶等。除了按顺序弹奏外,还要穿插结合,进行各种变化弹奏。要想在速度上突破,除了要做到全神贯注外,还要做到手指按把的正确运指姿势。先从左手四个手指按把开始,要把左手四个手指均匀地按在音品上相连的四个把位上。通常四个手指中,无名指与小指最不灵活的,弹奏时要用右手帮助掰开它,把无名指、小指移到准确的位置中间,直至四个手指都会垂直按弦并灵活地听从控制。把手撑开,四指学螃蟹爬步一样,慢慢地向相邻手指移动,越慢越好,要一直保持正确位置及直立状态。这样,刻苦练一段时间后,感到左手的各个指尖变得灵活了,才可在速度上慢慢突破。若有必要还可在左手腕上吊上或绑上一小袋沙包进行练习,这样对今后的快速弹奏大有帮助。

音阶练习掌握后,开始最重要是吉他推弦及额音练习。一个吉他手,推弦技巧掌握程度将决定弹奏水平。首先用拇指与食指把琴颈握住,靠着琴颈用力套着,通常用无名指推弦时,中指、食指一起按在相邻的把位上,注意不要让手指的根部之间分开,推弦时不要用手指的力气去推,要用手腕带动手指转动的力气,就好像左手张开虎口,然后套上右手小臂一样,靠着手腕的力气慢慢转动。要避免单纯靠手指头的力气去推。低音推弦恰恰相反,它的推弦是在食指和拇指上用劲,用一种挖指板似的感觉来向下扭腕。推弦时,也可用食指、中指、小指换着练习。开始学习推弦,最好找个专业的吉他手,让他(她)示范给你看。

推弦的音程有1/4音,半音,1度音,1度半音,2度音,2度半音。推弦掌握以后,便可以学习颤音,吸音可给演奏的音乐注入感情。电吉他的颤音,一般都是重复半音推弦。练习时,像练螃蟹爬步音阶一样,越慢越好,直到在短短的时间内能把半音的推弦重复连续地弹出来后才算掌握。记住!开始练习时千万不能加快速度,更不能把额音当作是手在用力,像痉挛似地动。只有把你的颤音练到从慢到快的重复又回到原来的样子,才算是真正掌握这种技巧。颤音一般用食指或无名指额音,它的道理和推弦一样,不是单用手指的力气来颤音,或用身体移动、琴颈移动,都是不正确的。靠的是食指的支点,手腕转动的力气。要把自己的感情融洽进去而发出声音才会产生共鸣。

摇滚吉他在弹奏热烈的华彩时,经常可听到一种嘶裂人心的尖叫声,其实这是一种投片弹奏泛音的特殊奏法,有以下几种奏法:一般的用拨片触弦后,迅速用持投片的拇指的外侧接触琴弦,并随即离开,就产生一种尖锐的泛音,就像刺耳的哨音一样。

另外卖法就是用匹克改变弹奏的位置。右手有点倾斜地拿着匹克往下砸着琴弦,就会产生一种尖叫声,于是带着摇滚味的旋律就出来了。在弹奏中做到万无一失的推弦泛音弹奏,必须要在不同把位的弦上多加练习与比较,才能达到随心所欲的效果。

注意!特殊弹奏是将弦推上去,然后弹奏(泛音)琴弦,后即接着额音,才能达到理想的效果。再则,摇滚电吉他有一种推弦,称之双推弦,它是先弹一个音,然后另一个同样的音在不同的弦上通过推弦弹奏出来,自然而然就产生摇滚味道,比如在崔健的(一无所有)中间Solo段就运用了这种效果。

也就是连续出现的音,要用不同的方法使之发出像书法一般,用不同的字体体现同一字的那种效果。开头两小节就是用双推弦的效果,食指按在2弦12品位,中指按3弦13品,无名指按3弦14品,通过无名指推弦,将3(高音)推出,然后再弹2弦12品的刍,或食指按l弦7品,中指按2弦9品,无名指按2弦10品进行同样的弹奏,一股感人的摇滚味就呈现出来了。

民谣吉他初学者应该掌握的一些问题


我应该着重练些什么呢?和弦,音阶,还是歌曲?……
我身边有好多的教材、歌谱、练习曲,可每当我拿起吉他时总是不知所措,不知该练些什么…… "
这是一个时常会困扰着吉他初学者的问题,即使是一个有一定水平的吉他演奏着,有时也会遇到这样的情况。这是一种麻痹的,凝固的感觉,对我们的进步和提高来说是一个很大的障碍,我们必须想办法解决。这种感觉的出现是一个信号,它在告戒你,虽然你很努力的练习,但是你学习的方法存在问题。
探究事物的细节是一件艰难的事情,任何形式的学习都是这样。知道为什么会艰难吗?因为只有一个人才能使你坐下来,专心面对某一件具体的事情,不断的研究,不断的复习,制定目标,并且看到成功,那个人就是你自己。有些人在不知所措的时候,他不知道该如何面对和超越,他不知道在这个时候应该先停下来,思考,观察,分析,然后制订一个新的计划。
这其实就象是你正在走进你的房间,屋里乱的一塌糊涂,所有的东西被胡乱扔地到处都是,你必须把屋子收拾干净。你在一开始可能会出现这样的感觉:脏乱的情形使你心烦意乱,精神接近崩溃,还没干一会儿就感到疲惫了。但是你必须把这些事情都要干完,唯一的办法就是,先停下来,集中精力,好好想想应该如何去干,从哪里开始,然后是哪里,一次干好一件事,逐步完成。一旦你这样去考虑了,你的精神也就有了活力了。
当然这种集中精力思考的有效性是以你对全局有一个宏观的认识,并且知道自己所要达到的目的为前提的。如果你在收拾房间的时候,根本不知道什么东西该放在什么地方,那么你再集中精力思考,也不会有太大帮助。你必须实先决定好每件东西要放在哪里,然后再一样样摆好。这个做"决定"的部分对学生来说是困难的,因为他们不知道成为一个音乐家的过程,而无法下决定。他们不知道应该先练习什么,应该先掌握什么技巧,应该先达到什么目标。因此他们很容易被众多的教学资料弄的不知所措,买一本教材比从一本教材中真正学到东西要容易的多。
当然,指定正确的课程应该是老师的工作,但有许多的吉他爱好者是没有老师的,况且有很多的老师并不是很负责任的。你要抱有的最好的态度就是:依靠自己。即使你已经有一个很好的老师了,也不要放松自己对自己负责的态度,要学会自我控制,有条理性。你要明白的第一点就是,制订和履行你每天的练琴计划是你自己的职责。你需要努力,你需要把要做的事情写出来,然后照计划练,你需要尝试,你需要回顾一天的结果,然后根据结果来调整你的计划,以使你第二天的努力能更有效果。
在我多年的学琴过程中,我从来没有碰到过一个老师试图很有条理的来安排我的练习,我不得不自己来学着安排。我并不认为没有一个负责的老师是一件好事,我只是觉得很多吉他学生都会遇到同样的情况,我要告诉他们我当初所体验到的:如果没有一个笔记本,一个计划,一个目标等等,我就会象是在不知方向的海洋里游泳。当然,在最初你会感到很无助,你根本不知道从何开始或应该安排些什么。但要记住一点:任何计划都比没有计划好,因为你一旦有了开始,你就会知道如何改进你的计划,而没有计划、没有开始也就根本谈不上改进了。
我发现我只要把什么东西一写出来,马上就会感到冷静,并且能够控制自己的思绪了。
我记得有一次我向我父亲抱怨那些在学校所学的无用的课程,我对它们一点都不感兴趣,我父亲却说了一句对我很由影响的话,"什么课程并不重要,重要的是你在学习一种学习的方法。"他是对的,这对于人类来说是一个非常有用的技巧――学习的方法。在第一批买我的书的人中有一个退休教师,后来他和我联系要上课,当见面时我发现他把我的书给拆开了,说明的部分给钉在了一起,练习的部分给钉在了一起,并且在每一页上都写满了注释,显然他已经把我的书按照他的习惯重新规划了,以便对他来说能提高的更快。这是一个懂得学习方法的人的例子。
好了,现在停止说教,让我告诉你一些实际能用到的东西。是的,你必须在开始学吉他的时候就要树立一个目标,对于想成为不同类型吉他手(摇滚,古典,民谣,布鲁斯)的人来说,目标也是不一样的。下面我会列出我为我的学生树立的目标,并且希望他们尽快达到我的要求。
第一,我要所有的学生都要知道怎样正确地练习,没有这一项,我是不会开始让他们练东西的。
第二,在学生一开始的时候,就要通过正确的练习来培养一种意识,能够感觉自己手部的肌肉,让它们按着舒服的方向发展,一旦有别扭、紧张的感觉,就一定要调整过来,以免形成坏的习惯,因为坏习惯一旦形成就很难再纠正回来,将来它会对你的进步起到难以逾越的阻碍,而那时你自己可能根本就不会意识到。
第三,在学生将他们的手指训练正确后,也就是说能够以正确的指型按弦了,就该教他们一些吉他上最基本的东西了。我先让学生掌握第一把位的开放和弦,G,C,和D。学会怎样按它们,并学会怎样顺利地换和弦。然后尽快的把这些和弦运用到歌曲当中,我觉得这一点很重要,我也许在第二或第三节课就开始作这一步了。
尽早的接触歌曲对学吉他来说是很重要的,我在第二或第三节课就会让学生学习弹歌曲,我可能会让一个学生三个月之内都只练这一首歌,直到他能很熟练地从头弹到尾,这是一种纵向的发展。掌握一首歌后,我会让他们学习更多的同样简单的歌曲,建立自己的弹奏曲目集,这是一种横向的发展。 能够在和弦进行当中很平稳的扫弦是应最先掌握的技巧,它是一个吉他手迈向音乐演奏的第一步,一般的人所理解的吉他弹奏也就是这样的。对于有些人来说,能够弹奏旋律是件更美的事情,但在初学时它的技术难度更大些。
我为学生安排的歌曲都是他们非常喜欢的歌曲,我不管是什么歌,只要他们喜欢,只要他们的能力能达到。比如对于学摇滚电吉他的学生,我会选择“"Born To Be Wild"这样的歌,它有着很基本的开放式重力和弦。对这类学生,我会让他们先掌握这种和弦,然后才是民谣和弦,因为重力和弦会让他们更早的能够学习弹奏他们心里所喜欢的歌曲。
所以,前面这几个目标是:1.能够正确地练习;2.通过基础练习,建立正确的手部基础;3.通过简单的和弦进行和歌曲来提高对音乐的感觉,直到掌握几首歌之后,且学生在弹奏中没有任何的手部紧张。
学习弹吉他这样有复杂技巧的东西,它的过程不是完全直线性的。它并不象做某些事情那样"先做这个,完成后再做那个,完成后再开始做那个",学习吉他的过程是个多线程的集合,几项事情同时发生、成熟,产生一个结果,那就是你成为了一个优秀的吉他手。就象是在做饭,你要做几道不同的菜,又要煮饭,又要做汤,每件事情都几乎同时开始同时进行,但你会合理的分配你的时间和注意力,所以一切都在控制之中,最后是同时被端上了饭桌。
我们安排各种不同的练习,目的就是要产生我们所希望的结果。不断的复习,不断的改进,在消耗我们的精力的同时,也要用头脑去思考。阅读所有有关学习吉他的素材,提出问题,用你所学到的东西和积累的经验为自己订制课程和练习计划。 在我们刚才说过的那几项之后,下来就是弹奏音阶,但要保证你的手指的每个细小的动作都已经做的正确了。
许多演奏者感到苦恼的是他们练习弹奏新音阶时进展总是很慢,那是因为他们的手和手指由于不正确的方法而给肌肉带来紧张和酸痛,使他们的手型也变形了,似乎是在挣扎着弹奏。弹奏一个音阶是由一系列复杂的手部动作组成的,你必须先细微的体会按每一个音的动作,然后再把他们连接起来形成连贯的动作。吉他上的音阶从某种角度来讲,要比其它许多乐器的音阶难的多,因为每个音都需要两只手的精密配合,而不是象钢琴那样,一个手指就能弹出一个音符。
对于喜欢布鲁斯/摇滚的电吉他学生,五声音阶是最开始应掌握的。我们可能花好几个月的时间来熟悉音阶指型和提高速度,同时我们也会学习弹奏一些基本的摇滚licks,还有学习如何推弦。我会给学生一些我用他们所学会的licks写出的solo,这还是体现了那个教学的中心:学新内容,然后应用。对于新学的东西,在没有完全掌握时不要把它放下,至少要达到在一个很慢的速度下弹奏不出现错误。对于一个摇滚吉他手或其他类的即兴吉他手,不断的学习大师们的solo是很重要的。还要经常和其他人一起演奏,在练习时使用伴奏带,因为在这些时候,你所学的音阶和licks都能得到实际的应用。
对于初学者来说,一定要记住这点:不要一下子练好多歌曲,而每一首你都弹不完整,都不能象真正的音乐那样在一个平稳的节奏下弹奏出来。这样的人就说明他是不懂得练习方法的。号称自己会弹一百首歌曲,可每首歌都只会弹一小段,这样是没有多大帮助的。不要从一件没作完的事情跳到另外一件事上,这样的话你哪一首歌都不会弹好。也不要让老师催促着你学完一首歌曲,你一定要自己来决定结果,否则就换个老师。

    现在,如果你面对着一堆的教材,仍然不知道如何去制订一个可行的练习计划的话,那可就是你自己的错了。

左手按弦的一些技巧及忠告


大部分吉他初学者,即便是刚刚吉他入门的一部分人,在吉他教学课上经常会遇到一个很棘手的问题,左手按和弦总是出错,要不就是按起来特别困难,那左手按弦究竟有没有什么特殊的技巧呢?请大家接着往下看。

横按其实并不难,反复练习抓要点。

拇指中指对准按,左臂放松立手腕。

食指横按当弦枕,平直用力能按紧。

指侧按弦用力少,弹响琴弦才算好。

其余各指垂直按,练好一把是关键。

F和弦能横按, 其它横按全过关。

开动脑筋加勤练,横按和弦不再难。

还有就是你说你在和弦弹奏时连贯不起来,这主要是你在换和弦时不能将时值弹准的原因,要解决这个问题,只要你在进行和弦转换时采用“保留指”的方法就能轻松得到解决,即在从一个和弦向另一个和弦转换时,如果它们有一个共同的手指是在同一根琴弦上的,那这个手指就不要离开琴弦,然后以这个手指作为支点,这样转换和弦就会既快又准了,而且弹奏也不会连不起来了。如果,在转换和弦时没有“保留指”,那就应该先弹哪根弦就先按哪根弦,好了,就先给你说到这儿,希望对你有帮助。

吉他教学之演奏摇滚吉他时的一些重要技法!


大部分吉他爱好者,吉他入门时所练得吉他都是木吉他,然而很多爱好者,在吉他水平到达一定程度后都会对电吉他产生浓厚的兴趣。也有少数的爱好者一开始就学习电吉他。在这里就简单的讲讲摇滚吉他在演奏时的一些重要技法。

演奏摇滚吉他,在练琴时不要先急着弹奏旋律,应养成一个良好的习惯,先从音阶练习弹起。音阶弹奏的快慢,直接影响到Solo演奏的速度。音阶弹奏分各种音型、正声音阶、蓝调音阶等。除了按顺序弹奏外,还要穿插结合,进行各种变化弹奏。要想在速度上突破,除了要做到全神贯注外,还要做到手指按把的正确运指姿势。先从左手四个手指按把开始,要把左手四个手指均匀地按在音品上相连的四个把位上。通常四个手指中,无名指与小指最不灵活的,弹奏时要用右手帮助掰开它,把无名指、小指移到准确的位置中间,直至四个手指都会垂直按弦并灵活地听从控制。把手撑开,四指学螃蟹爬步一样,慢慢地向相邻手指移动,越慢越好,要一直保持正确位置及直立状态。这样,刻苦练一段时间后,感到左手的各个指尖变得灵活了,才可在速度上慢慢突破。若有必要还可在左手腕上吊上或绑上一小袋沙包进行练习,这样对今后的快速弹奏大有帮助。

音阶练习掌握后,开始最重要是吉他推弦及额音练习。一个吉他手,推弦技巧掌握程度将决定弹奏水平。首先用拇指与食指把琴颈握住,靠着琴颈用力套着,通常用无名指推弦时,中指、食指一起按在相邻的把位上,注意不要让手指的根部之间分开,推弦时不要用手指的力气去推,要用手腕带动手指转动的力气,就好像左手张开虎口,然后套上右手小臂一样,靠着手腕的力气慢慢转动。要避免单纯靠手指头的力气去推。低音推弦恰恰相反,它的推弦是在食指和拇指上用劲,用一种挖指板似的感觉来向下扭腕。推弦时,也可用食指、中指、小指换着练习。开始学习推弦,最好找个专业的吉他手,让他(她)示范给你看。推弦的音程有1/4音,半音,1度音,1度半音,2度音,2度半音。推弦掌握以后,便可以学习颤音,吸音可给演奏的音乐注入感情。电吉他的颤音,一般都是重复半音推弦。练习时,像练螃蟹爬步音阶一样,越慢越好,直到在短短的时间内能把半音的推弦重复连续地弹出来后才算掌握。记住!开始练习时千万不能加快速度,更不能把额音当作是手在用力,像痉挛似地动。只有把你的颤音练到从慢到快的重复又回到原来的样子,才算是真正掌握这种技巧。颤音一般用食指或无名指额音,它的道理和推弦一样,不是单用手指的力气来颤音,或用身体移动、琴颈移动,都是不正确的。靠的是食指的支点,手腕转动的力气。要把自己的感情融洽进去而发出声音才会产生共鸣。

摇滚吉他在弹奏热烈的华彩时,经常可听到一种嘶裂人心的尖叫声,其实这是一种投片弹奏泛音的特殊奏法,有以下几种奏法:一般的用拨片触弦后,迅速用持投片的拇指的外侧接触琴弦,并随即离开,就产生一种尖锐的泛音,就像刺耳的哨音一样。另外卖法就是用匹克改变弹奏的位置。右手有点倾斜地拿着匹克往下砸着琴弦,就会产生一种尖叫声,于是带着摇滚味的旋律就出来了。在弹奏中做到万无一失的推弦泛音弹奏,必须要在不同把位的弦上多加练习与比较,才能达到随心所欲的效果。注意!特殊弹奏是将弦推上去,然后弹奏(泛音)琴弦,后即接着额音,才能达到理想的效果。再则,摇滚电吉他有一种推弦,称之双推弦,它是先弹一个音,然后另一个同样的音在不同的弦上通过推弦弹奏出来,自然而然就产生摇滚味道,比如在崔健的(一无所有)中间Solo段就运用了这种效果。

也就是连续出现的音,要用不同的方法使之发出像书法一般,用不同的字体体现同一字的那种效果。开头两小节就是用双推弦的效果,食指按在2弦12品位,中指按3弦13品,无名指按3弦14品,通过无名指推弦,将3(高音)推出,然后再弹2弦12品的刍,或食指按l弦7品,中指按2弦9品,无名指按2弦10品进行同样的弹奏,一股感人的摇滚味就呈现出来了。

再说说和弦转换的一些技巧和经验




很多学习吉他的朋友在了解一首歌曲的和弦后,却往往会发现想要灵活自如地进行和弦转换仍非容易的事,下面介绍一些提高转换速度的办法。

一、提前看好将要换用的那个和弦的指法位置。最好做到胸有成竹,这一点朋友们只要在练习时稍加注意,就可以做到。

二、学会使用简化的和弦指法。

三、学会"串把":是保证乐曲连贯性与提高转换速度的重要方法。所谓"串把"就是演奏时将不同的和弦指法像"珠子"一样串在一起。我们仔细分析一下就可以发现,大多数和弦都有着一定的内在联系或者说是相同之处,这就好比是一条"线",利用这条线我们就可以轻易地转换和弦指法,并使得您的演奏非常连贯。"串把"一般分为两类,一种是相同把位指法的"串把",另一种是不同把位指法的"串把"。

1.相同把位指法的"串把": 例如从C和弦转换到Am和弦时,左手第一指(食指)所按的音是同一个音即共同音,所以在转换时左手第一指原位不动,用来定位,其他手指则可以 准确迅速地转换成Am和弦指法。又如从Dm和弦转换到G7和弦时,左手第一指(食指)所按的音为共同音,所以在转换时左手第一指原位不动,用来定位,其他手指则可以准确迅速地转换成G7和弦指法。

2.不同把位指法的"串把": 例如从C和弦 转换到G和弦时,左手第三指(无名指)都是按在第⑤弦上,所不同的,前者无名指是按在第三品格,后者无名指则是按在第五品格,当从C和弦开始向G和弦转换时,左手无名指不要完全松离指板,而是轻贴着第菹一 第五品格定位,其他手指则迅速找到位置按住琴弦。 又如从Am和弦转换到G和弦 时,左手第二指(中指)都是按在第③弦上,前者中指按在 第二品格,后者中指按在第四品格,根据上面例子的方法就可以既快又准确地完成转换。

(1)请在和弦转换练习之前确保你的右手指法已经单独跟着节拍器练习得很纯熟,不用再花精神和眼神上去,否则不要练习左手的转换。因为这样你将会同时面对两个困难。我们都知道困难一个一个去解决总是比较容易的。这也是最重要的一点。

(2)通常和弦之间有的音相同而且使用同一个手指按的,可以不动,以这个保留的手指为中心找其他手指的位置(记住不要用眼睛,用手指感觉一下他们之间的距离),开始有点困难,相信我,定下心来慢慢做2个星期,这就不是困难了。

(3)为每一个和弦找一个中心手指,以他为中心找其他的手指位置,(方法同上),转换的时候瞄一下这个手指到位了,其他就自然对了。

(4)刚开始的时候同时定位所有的手指比较困难,这也是大家总是在和弦之间停下来的原因。过渡时期可以先弹分解,按照发声的顺序一个一个把手指按下去。有点像弹音阶。也有高手同志强烈反对,说以后弹扫弦的时候会有后遗症。请你放心,只要你熟悉了,过两个星期后再练习扫弦,那时候同时定位不会有问题的,因为你已经很熟悉和弦指型了。

(5)哪怕出现定位错误或者一下找不到位置也不要停下右手的节奏去等左手,右手死也要正常按照节拍弹下去。机械地。

(6)刚开始的时候将节拍器的速度调慢练,开始弹之前先跟着节拍唱几遍和弦的声音。磨刀不悟砍柴工。

相关推荐更多 >