吉他入门音阶

吉他入门学习，音阶是重要的学习部分下面是小编给大家整理的吉他入门音阶的相关知识，供大家参阅!

吉他入门音阶练习方式

对于任何乐器音阶都是基础的基础，但同时也是重点中的重点。再同时也是最需要耐心和时间练习的技术。

可以这么说：看一个演奏者是专业水平还是业余水平，第一就看他音阶弹的如何就行了。很多人练习数年可是仍然无法突破。还是磕磕绊绊，噼里啪啦。原因就是方法不对，没有找到音阶的突破口。

钢琴大师吉泽金说：如果每天认真正确的进行短暂的音阶练习，那么他的演奏水平将会超过那些练习数年的学生。

各种书上都有练习方法，总结如下。可以作为每日练习使用。

第一步：匀速练习。主要在于熟悉音阶的位置。

注意要点。1。每一个音都要饱满.2。每一个音后，都要检查按弦的放松。手臂可以自如的左右晃动以检查是否放松足够。3。速度要均匀。(可以用节拍器) 最忌讳简单的地方快，难的地方慢，或者一带而过.

第二步:前附点，后附点 练习。(不懂附点请查书)即使是钢琴和提琴这两种都是最重要的音阶练习节奏。是其它练习节奏的基础.这种练习方法原理是难度分解。将音阶的难度分解为任意两个连续音之间的难度。

注意要点：1。重音在附点的那个音上，这个是重点中的重点。(吉他书都没有提到这一点，但是在钢琴教学中，这是基本要点)这样的话前附点和后附点的重音位置就完全不一样。可以让每一个手指都得到重点练习。2。开始可以让两个音之间的时值略长。(略长只要是为了检查放松，可以做到放松自如就可以算短时间)等到可以自如的弹奏的时候，时值缩短。3。在弹奏附点音过后手臂要检查是否放松。4。放松过后才能演奏下一组的两个音。

第三步:三个音一组。组合如下(P=P=P. |P=P=P. ) (P=P. =P|P=P. =P) (P. =P=P|P. =P=P)由于附点的位置不一样导致节奏的变化。重音的变化，手指难度位置的变化。

第四步：四个音一组。两方法同上。附点位置不同而组合。

第五步：其他节奏类型可以参考各种吉他书或者钢琴教程。以上只是最重要的几点。

吉他入门音阶图

吉他常用调式音阶图，1-12品，基础学习、练习的朋友必备

吉他入门音阶教程

一. 吉他的简介

吉他又称为六弦琴，大致由琴头(六个旋钮的地方)，琴颈(左手握的地方)，琴身(右边的大箱子)和琴弦组成。 吉他主要分为古典吉他，民谣吉他。 区别主要在于琴弦，民谣吉他用的钢丝琴弦，声音相对清脆悦耳，而古典吉他采用的是尼龙琴弦，声音相对温和婉转。其次是在琴箱的底部，民谣吉他有一个可以挂背带的小头，而古典吉他底部是光溜溜的。而且古典吉他的琴颈较民谣吉他的宽，琴弦较高。演奏方法上，古典吉他是拥有固定的姿势，而民谣吉他没有特别讲究。

二. 吉他的构造

从上往下看，首先是琴头，琴头上有固定和调节琴弦的旋钮，往下面来，六根弦都被一个地方分割成相等的间距铺在琴颈上而绷直下来，那个地方叫琴枕，穿过琴枕继续往下，琴颈上面有很多金属的条，把琴颈分割成很多格子，那些格子叫做品，每一个格子叫一品。对应的第m个格子也就叫做第m品。琴颈上的点分别是5，7，9，12品，起到方便辨别的作用。琴颈下来之后是音孔，再下来就到了琴弦的尾端了。尾端有一个支撑琴弦的长条，叫琴桥。这些是吉他的基本构造。

三. 吉他的调音

因为没有定标准音的工具，所以，只要把琴弦的音程比调对了就可以了。从6弦到1弦对应的标准音是3(低音)，6，2，5，7，3(高音)。具体的调弦方法是： 第1弦空弦音和第2弦的第5品音相同 第2弦空弦音和第3弦的第4品音相同 第3弦空弦音和第4弦的第5品音相同 第4弦空弦音和第5弦的第5品音相同 第5弦空弦音和第6弦的第5品音相同 注：最细的琴弦为1弦。最粗的为6弦。且调音的时候必须按以上顺序依次调节。

四. 简易右手空弦练习

空弦即左手不按弦，只用右手弹，为的是锻炼右手的灵活度和熟悉琴感。要熟练到可以不看琴弦而不弹错。或者想弹哪根弦就能弹到那根弦。练习的时候节奏要均匀，不要一味只要求速度而乱了节奏。建议边弹边用脚打拍子。 右手的弹奏还有以下注意事项及规定： 首先，小指是不弹弦的，大指掌管456三根粗弦，321弦 分别由食指，中指，无名指掌管。弹奏的时候掌心朝内，并且应保持一个手掌中空的手势，最好是手掌中能塞进一个鸡蛋的那种样子。 然后，演奏的时候不要用手腕的力量，应熟练地用手指的力量去拨动琴弦，整个手不要因为用力探亲弦而前后上下或者左右地跳动。最理想的状态就是手几乎不动，只看到手指在拨动。 下面例举常见的四种右手分解弹法。

五.左手音阶练习

这里，3到4之间是个半音的关系，7到1之间也是个半音的关系。其他的都是全音。所谓全音与半音，是他们的音程上的关系。而在吉他上的表现为：全音的弹奏需要隔一个品，半音的弹奏不需要隔一个品。例如：C调的1在3弦5品。由于1到2之间是一个全音。由此推知，2应该与1隔一个品，所以，2在3弦7品。C调的3在2弦5品，又因为3到4是个半音的关系，在吉他上，半音不用隔品，所以，4就在2弦6品。

对于音阶的练习，应熟练到闭上眼睛也能顺着弹与倒着弹。或者随便抽一个音就能弹出来。开始可以借助简单的谱子练习，例如，小星星等。注意左手按弦右手弹奏的时候不要忘了右手的那些要领。

六.和弦

和弦是几个音程的音组合起来构成的。主要用来给旋律伴奏。在钢琴上，和弦是同时按琴键，在吉他上，和弦则是同时按住几根琴弦。那么，在按和弦的时候应该注意左手的姿势，首先，手掌握住琴颈的时候掌心不得紧贴琴颈，否则会妨碍灵活变换和弦。其次，手指按在琴弦上的时候，尽量使手指垂直在琴颈上，注意，只是尽量。主要目的是为了不让按弦的手指碰到别的弦，按一根弦就是一根。学和弦没有什么捷径，多练就行。刚开始按和弦的时候手会很痛，这也是初学者认为最难的一个部分，的确对于初学者来说，和弦是一个难关，但只要突破了和弦的按压，就会一切光明啦。

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吉他入门之五声音阶

最近，看到很多朋友再问什么是五声音阶，在这里我以音程的角度来简单的说一下什么是五声音阶。我们先看一下五声音阶的组成

123561（用于以1和6的主音）
大二度大二度小三度大二度小三度
好了，我们看到了它的音之间的关系了，只要符合上面关系的都是五声音阶。比如：

456124（用于4和2的主音)
567235（用于5和3的主音）
也就是说任意一个调都有3个五声音阶，在不同的主干音下用不同的主音的五声音阶。好了，看了这我来总结。所谓五声音阶就是一任意的一个音符做主音，以大二度大二度-小三度-大二度-小三度，依次推出的音阶是以它为主音的五声音阶，可以做以这个音阶的第一音和第五音为主音的即兴，首选这个音阶。

当然在和声强烈的情况下混合使用以4和2、3和5为主音的音阶。有人回问：如果以7为主音怎么办呢？我的回答是：7极不稳定，如果做主音，将会使你无法弹奏。

还有人会说：我弹出来以某个调以7为主音的即兴了。那么朋友，我高兴的告诉你，其实你已经演奏的不是那个你一开始所要求的那个调了.

吉他音阶练习

导读： 说起音阶练习，大多数人想到的可能是无数种音阶。什么自然大小调音阶，和声大小调音阶等等等等.‘

这些音阶的练习，无论在任何乐器中，都是伴随一个演奏者一生的练习，从初学到最后技术与音乐性日趋成熟之后，不同的阶段都有不同的练习目的。但单就从技术入手，音阶的练习价值到底在哪些地方，恐怕无几人能晓。我认为，在学琴初期，尚未能打下坚实的技术基础以前，音阶练习不在多，而在精。那现在就以小弟个人经验，谈谈音阶的几个基本的练习目的和如何把一条音阶弹好。

演奏音阶的要求主要在以下几点：

1、音与音之间完成的要连贯，给人感觉一气呵成。

吉他的乐器本身的特点造成，发出的音是以颗粒状出现。这一点与钢琴相似，比起其他弓弦乐器来，在发音的连贯流畅方面就有一些劣势。所以为了做到连贯统一，吉他演奏者必须掌握的基础的一项技术，就是保留指法。在音阶练习中，如要做到连贯统一，也就必须运用保留指法这个技巧。这就是说，要保持每个音之间不间断，必定在弹完某个音后某个指头必须保留在琴弦上，以使其延长。并且这个保留的手指，不能影响下一个音的出现与质量。在演奏音阶中，做到这一点，必定可以练习手指的独立性。这也是音阶的基本练习目的之一。

2、音色要统一，优美。

一条完美的音阶，音色应该是统一，优美的。一个完美音的发出，综合了左右手的很多细微的技巧，非一日之功。在音阶练习中，我们就要积累对音色美感的认识，和对音色的敏感。左手按弦的方式，按弦的力度，时机，等等条件，都能影响到音色。右手的过弦速度，力度，角度，也能影响到音色。其中涉及面较广，就不详细解说。提出音色要求，只是希望大家在演奏音阶的过程中，培养一个对音色的意识。

3、强弱的起伏。

音乐是有规律的，如果遵循这种规律，那音乐既可得到生命。成为活生生的东西，这样才具有感染力。其中很重要的一点，也是小弟看到过很多人忽视的一点，就是演奏中的强弱起伏。这也就是平时所说的音乐中的感情体现的一个方面。那强弱的规律，在音阶中很好体现，所以我们应该在音阶练习中形成科学正确的对音乐的理解方式。具体的做法很简单，就是上行的音阶渐强，下行的音阶渐弱。很多人在演奏中，虽然乐感能到位，但却没有做过这方面的训练，基本工夫不够，所以造成想强强不上去，想弱弱不下来。所以音阶也是练习这方面的一个很好的工具。

4、速度的均匀。

与前面几点相比，速度是最不容易被练习者疏忽的一个问题。但真正对速度的要求，不仅仅是在快，更重要的是在慢。关于这个，可以举个很简单的例子，当你在以 60的速度1对8的弹一个音阶的时候，也许你的每个音之间的时值是很均匀的。而当你以每分钟60拍的速度1对1或者1对2的时候弹同一个音阶，你的每个音的时值会变的很不平均。所以我提倡的还是慢练，越慢越好。在慢练的过程中，去努力做到上面所说的3点。当这三点都做的很完美了速度也均匀了，自然音阶也能弹到很快了。并且快而精。

以上是从音乐性的角度出发，所谈的音阶练习的几个要求与方法。大家可以从上面的要求看出，音阶的练习几乎包含了所有音乐最基本的内容。所以无论什么程度的演奏者，音乐的练习都是必不可少的。

给大家介绍了小弟一点不是经验的经验，希望能对大家有用。由于时间仓促，水平有限，文中有很多错误之处，还希望大家批评指正。

吉他入门 C大调与a小调音阶练习

今天我们来看看C大调与a小调的音阶如何练习。

在刚开始练习的时候，你真的会感觉到练习音阶没什么用，它和爬格子一样的枯燥乏味，但是这是你后期即兴的前提。练习音阶，不仅能使你的手速变快，还能培养你的乐感。音阶的最终目的是，当出现一个音，你要瞬间能从指板上反映出来。到那个时候，才真正是玩音乐，我们现在，最多只能算是学音乐吧!今天先给大家介绍C大调和a小调的音阶练习。

一、C大调音阶。

C大调吉他指板位置图：

从C大调音阶指板位置图中，我们可以看到，C大调的主音(起音)是1(do)。

C大调音阶练习吉他谱：

二、a小调音阶。

a小调吉他指板位置图：

从a小调音阶指板位置图中，我们可以看到，a小调的主音(起音)是6(la)。

a小调音阶练习吉他谱：

大调性质的乐曲，一般表现为欢乐、明朗等积极的感情色彩;而小调，则表现出柔和、忧伤、低沉等于大调乐曲完全相反的感情色彩。不同曲调的曲子同时进行时会产生一种极不协和的感觉，这就是我们经常说的不搭调。但是有两种却是例外：关系大小调。今天我们讲的C大调和a小调就是关系大小调中的一组，所以把它们放在一起。

为什么它们表现的是截然相反的感情色彩，却是能够融合在一起呢?

原因在于，它们的音阶使用的音都相同，只是音阶的主音(起音)不同罢了，这一点从两种音阶的指板位置图我们可以直观的看出来。音阶使用相同的音，使得两个不同的调能融合在一起，而主音(起音)的不同又使得两个调具有截然不同的感情色彩，音乐的世界实在是太奇妙了!

练习的注意要点：

我们在练习音阶时，不光只是照着上面的谱练习。在练习的比较熟练之后，可以把顺序打乱再练习。这样可以训练我们的对指板的熟练程度和反应。

在练习的同时，要把弹出的音唱出来，这样可以练习我们的耳朵和乐感(打乱顺序效果最好)，和视唱练耳有点类似。

不要一味的图快，记住：稳才是练习音阶和爬格子的第一要素，等你练的足够稳了之后，再去练习你所向往的快，这样练习才会事半功倍。

刚开始一定会比较枯燥，没有关系，继续坚持练下去，一段时间之后，你就会发现，音阶比爬格子有趣多了。吉他学习并不是一朝一夕的事情，只有坚持，才能胜利!

浅谈吉他音阶的练习

可能很多吉他爱好者都看过关于音阶练习的吉他教学，那何谓音阶练习?在学习吉他的过程中，音阶又处于何种状态?大小调音阶、和声大小调音阶又指什么?种种问题也许都有困扰着你。下面就为网友们浅谈古典吉他音阶的练习。

无论在任何乐器中，音阶的练习都会伴随演奏者一生，从初学到最后技术与音乐性日趋成熟之后，不同的阶段都有不同的练习目的。但单就从技术入手，音阶的练习价值到底在哪些地方，恐怕没有人知道。我认为，在学琴初期，尚未能打下坚实的技术基础以前，音阶练习不在多而在精。那现在就以我的个人经验，谈谈音阶的几个基本的练习目的和如何把一条音阶弹好。

演奏音阶的要求主要在以下几点：

1、音与音之间完成的要连贯，给人一气呵成的感觉。吉他本身的特点造成发出的音是以颗粒状出现。这一点与钢琴相似，比起其他弓弦乐器来，在发音的连贯流畅方面就有一些劣势。所以为了做到连贯统一，吉他演奏者必须掌握的基础的一项技术，就是保留指法。在音阶练习中，如要做到连贯统一，也就必须运用保留指法这个技巧。这就是说，要保持每个音之间不间断，必定在弹完某个音后某个指头必须保留在琴弦上，以使其延长。并且这个保留的手指，不能影响下一个音的出现与质量。在演奏音阶中，做到这一点，必定可以练习手指的独立性。这也是音阶的基本练习目的之一。

2、音色要统一、优美。一条完美的音阶，音色应该是统一、优美的。一个完美音的发出，综合了左右手的很多细微的技巧，非一日之功。在音阶练习中，我们就要积累对音色美感的认识，和对音色的敏感。左手按弦的方式，按弦的力度、时机等等条件，都能影响到音色。右手的过弦速度、力度、角度也能影响到音色。其中涉及面较广，就不详细解说。提出音色要求，只是希望大家在演奏音阶的过程中，培养一个对音色的意识。

3、强弱的起伏。音乐是有规律的，如果遵循这种规律，那音乐既可得到生命，这样才具有感染力。其中很重要的一点，很多人都忽视的一点，就是演奏中的强弱起伏。这也就是平时所说的音乐中的感情体现的一个方面。那强弱的规律，在音阶中很好体现，所以我们应该在音阶练习中形成科学正确的对音乐的理解方式。具体的做法很简单，就是上行的音阶渐强，下行的音阶渐弱。很多人在演奏中，虽然乐感能到位，但却没有做过这方面的训练，基本工夫不够，所以造成想强强不上去，想弱弱不下来。所以音阶也是练习这方面的一个很好的工具。

4、速度的均匀。与前面几点相比，速度是最不容易被练习者疏忽的一个问题。但真正对速度的要求，不仅仅是在快，更重要的是在慢。关于这个，可以举个很简单的例子，当你在以60的速度1对8的弹一个音阶的时候，也许你的每个音之间的时值是很均匀的。而当你以每分钟60拍的速度1对1或者1对2的时候弹同一个音阶，你的每个音的时值会变的很不平均。所以我提倡的还是慢练，越慢越好。在慢练的过程中，去努力做到上面所说的3点。当这三点都做的很完美了速度也均匀了，自然音阶也能弹到很快了。并且快而精。

以上是从音乐性的角度出发，所谈的音阶练习的几个要求与方法。大家可以从上面的要求看出，音阶的练习几乎包含了所有音乐最基本的内容。所以无论什么程度的演奏者，音乐的练习都是必不可少的。

给大家介绍了一点不是经验的经验，希望能对大家有用。由于时间仓促，水平有限，文中有很多错误之处，还希望大家批评指正。祝大家琴艺进步。

c调吉他音阶指法

吉他以C调为定弦标准，从六弦到一弦的空弦音依次是3(E)、6(A)、2(D)、5(G)、7(B)、3(E)。下面是小编为大家整理的c调吉他音阶指法，针对新手的也有哦！希望大家喜欢。

c调吉他音阶指法

要记住音阶的位置并不难，它们是有规律的。在掌握吉他的空弦音的前提下，只要记住一点：3(E)和4(F)、7(B)和1(C)是紧挨着的，因为它们是半音关系。其他各音都相隔一个品格，因为它们是全音关系。根据空弦音，按照这个关系，其他音可以推导出来。

在推导音阶的过程中，大家会发现有好多音在吉他上是重复的，比如六弦五品和五弦空弦音是同音，六弦十品、五弦五品和四弦空弦音是同音。这就是吉他的优势所在，正如贝多芬曾经说过：吉他就是一个小型乐队。吉他有着丰富的和声功能，这是其他乐器所无法比拟的。

本书中我将用阿拉伯数字来代表左手手指记号：左手的食指是1;中指是2;无名指是3;小指是4;大拇指是5.请看下面C调音阶的左手指法图：

新手速记c调吉他音阶指法

如果上面有一个问题或者多个问题你中枪的话，先别着急躺下，还是先看看教程，没准就有横竖不中枪的收获。

首先你得知道相邻两音之间的音高关系，换算公式 (全音=半音+半音)- -，大家都知道的话就直接无视，详细见下图。

向前，向后依次类推，或是直接记下全全半全全全半也没人怪你。

看图开始分析从六弦空弦到一弦空弦，依次简谱符号为362573(请原谅我没有高音低音的区别)，你可以当顺口溜记下，然后，继续分析，发现一弦和六弦是同名音(就是说抛弃高音与低音的差别只看数字。。。)都是3，这就是个规律了，当然不仅仅如此了，仔细看这两根弦上的音名也是一样的(3 4 5)，哈哈如此这般，搞定两根弦最细与最粗的。

接着我们继续瞅，发现2弦一品和5弦三品呈中心对称，同名音1，搞定。

我们来分析下4弦，5弦，看看它们有什么规律，发现二品，三品上分别都有半音关系的音阶(我去，原来都集中在这玩呢)71 34 ，得咱还是要马马虎虎记下，这也算是点规律。下面继续扒规律。后面有强记练习，不乱说，谈几遍就记住了。

我们看看苦逼的3弦，为什么这样说他，看看它的音阶就知道了，哈哈，别的弦在品上怎么说也有两个音阶(前三品，不计算空弦音)，他只有一个，得算是记住了，苦逼的三弦，还且很2的三弦(在2品上面有音阶)。

最后就剩下2弦没有分析了，仔细看它和1弦与上有音阶的品位相同，不仅仅这样仔细想想，刚才有说1的位置，然后继续数高音12345 ，全在这上面，我是记下了，你呢?

统观全图，然后发现前三品的音阶是连贯的34567 1234567 12345这个也可以说是一个规律，看了这么多滚吕，脑海里面大致有些位置了，但是还是模模糊糊的记不清，没事下面重磅出击，练习来了。

练习1：欢乐颂 练习目的：速记前3弦音阶

练习谱子图例

练习2：Are You Sleeping 练习目的：速记3,4,5弦音阶

吉他音阶练习必要性

为什么要做音阶练习？

1.大多数音阶，左右手8个手指都用的上，练习音阶可以训练手指平衡能力。

2.音阶练习可以熟悉指板音位，全部音阶由24个大小调式组成，而我们接触最多的欧洲音乐，几乎全部属于这些调式，熟悉了音阶，也就大体上熟悉了这些调式。

3.实际上音乐就是由完全或不完全的音阶组成的，尤其是旋律声部。

4.音阶看似简单，其实严格要求均匀、快速、颗粒感的话，是很难作好的。

5.在音阶练习中加入不同的节奏、重音、并力度，并使用所有能够想象的到的右指组合，（我要求学生使用im、ia、ma、pi、pm、pa、ich、mch、ach、ami、ima、mia、mai、pima、pami等等凡能够想的到的组合来练习，有的组合可能缺乏实用性，比如ch指加入的组合，但对训练右指作用极大）会发现音阶练习真的很博大。

6.音阶练习对左右手协调能力训练作用极大。

我个人的感觉，经过训练ch指后，a指难以控制自如的难题似乎迎刃而解。其实练习手指无非是练习大脑对手指的控制能力，手指、耳朵接受并反馈信息，经神经传输，大脑分析判断、发出指令，神经再传输回去。控制能力的训练是全面的，我以为不应当因为ch指用的少就不练习。

音阶练习常见的缺点：

1.做不连贯，象弹顿音。

2.颗粒感差，含混不清。

3.音色、力度不匀、缺乏统一性。

4.右指各指没有独立的拨弦动作，有时是一个手指带出了另一个手指。

5.左手指移动时多余动作过多。

6.只强调速度，忽视声音质量。

7.在四五六弦左指不能作到直起直落，杂音太多。

8.缺乏音乐性，表情干巴麻木。

音阶练习的基本要领：

1.手指垂直起落，抬起时的高度不可过高，以一厘米左右为宜。

2.为了连贯，下一指按实前，前一指不能抬起。

3.左手始终保持恰当的弧度，不能因为换弦而动作走形。

4.左指尽量垂直与指板，以指尖按弦。

5.发力以按实琴弦为准，不能太大。左指动作要连贯、柔和、自然。

6.速度不能求快，应以能够清晰、连贯、均匀地演奏为准，逐步提高。

7.高把位注意声音控制，不能虚，右指适当加力。

8.最低音和最高音最好强调一下。

9.右手各指一定要独立完成每个拨弦动作，不能顺势带过去，注意想邻的音音色要统一，力度也要统一

10.最好加上不同的节拍、力度练习。

个人的吉他学习心得——音阶篇

我想我们大家都应该明了到吉他的基础知识练习对刚刚接触吉他的朋友们来说是非常重要的学习内容，如果刻意的去忽视那些爬格子的把位音阶或伴音阶的练习，会对日后的练习造成很大的弊端，因为吉他是个非常容易上手的乐器，然而它同时也是非常难入门的一门艺术。而下面的文章内容可能会对你的吉他生活会起到关键性的作用喔~

当然首先我会去谈一些老生常谈的众多问题，只要接触过吉他的琴友都清楚，吉他上的音阶是弹SOLO前必须要熟悉的，几乎所有的吉他启蒙教师和自学教材在教把位音阶的时候都是从C大调的原把位音阶，也就是C大调E指型音阶开始的，于是我们都有过练习C大调原把位音阶的经历，然而有多少人知道弹奏音阶要达到什么程度才算是合格呢？又有多少人知道从你开始学习第一个把位音阶的时候，你当时对待这个简单练习的态度就影响了你之后弹琴路上会走多少弯路。

我个人得出的一些经验来与大家分享一下。我们先来说一下弹奏音阶的标准吧，我们首先要做的就是要注意节奏的稳定性，无论你把这一组音阶当做是8分音符还是16分音符都可以，然后就是音阶的准确度，宁可把速度放慢些少出错，也不要因为贪图快那么一点而忽略过去任何一个错误的音符。并且在你练习的时候一定要在心里跟着你弹响的那个音一起念出来唱名。我想这些内容如果你有启蒙老师的话会有给你提到过，可是有很大一部分人选择了忽略要求，只求能把音符在指板上的位置记下来，那么就像我说的，如果你没有按照这个要求去做，那你已经开始走弯路了。

接下来我要谈谈为什么在弹奏音阶练习时一定要念唱名，由于现在市面上的吉他书籍都是六线谱，一般的吉他爱好者多以看六线谱为主，所以这已经成为一种风气和习惯，似乎看六线谱更能让人弹曲子的时候容易上手些，这好多年由于我经常翻弹一些国外的曲子，在网络上下载GPT格式的六线谱，导致有一段时间我也全在依赖GPT上标记的指法来弹琴，但后来我发现了，六线谱上记录的指法不见得就是原版的指法，换句话说，不见得适合你自己，我们弹琴时要由繁入简的，给简单的东西编排非常难的指法，只是为了增加演奏难度，那叫傻。把看着很难的东西通过一套合理的指法变成很简单，这才是真正的高手，所以六线谱只能做为参考，具体指法要根据你自己的擅长的演奏习惯来编排，而编排指法的基础，就在于你对那些把位音阶的熟悉程度，在你把音阶练到很熟悉以后，弹曲子的时候会很自然的把比较富有线性旋律的小段子在没有去思考过的情况下放在指板的某一区域去随手而弹，结果很多时候都是恰恰很顺手，那么这个时候你会发现，这其实就是你所弹奏的指板区域里某一种把位音阶。由于你练习这种音阶次数太多了，造成有些类似或相同的音符你可以下意识的就知道该在什么地方弹合适，并且脑海里显示出来这些音的唱名，你会发现你念出唱名以后对这段旋律的记忆力会加深。音乐首重“听”字，六线谱严格的来说只是一种参考指法和技巧的工具，如果我们不能了解旋律，只看六线谱，那还有什么意义？

关于基础的练习我最后想说两点。

（一）我们练琴其实就是练的一个反应能力，我们练琴的过程应该是这样的，非惯性运动——惯性运动——非惯性运动，如此反复的提升我们对各种速度和指法的控制能力。最初我们练习音阶的时候是绝对的非惯性运动，我们的手指会很笨拙，做任何一个动作都要思考，然而一但你熟悉了这种动作，在反复练习同一条音阶练习时你的速度可以逐步的提升，当提升到一定程度，支配你动作的完全可以是大脑的下意识反应了，这个时候就已经变成了惯性运动，然而曲子始终不会像乐句那么简单，会有很多忽快忽慢的节奏型迫使你不得不在高速演奏中突然停顿下来，也或许是在很柔美的旋律中突然进行大段的快速音阶冲刺，所以在快速的下意识运动中，能及时的改回非惯性运动，这一点很难做到。所以从一开始我们练习音阶的时候就要注意这一点，在一种音阶练习模式练到对你来说已经是很快的基础上，适当的加以变化，使其突然间变成另一种模式，来慢慢的掌握对快速演奏中你的控制能力。

（二）吉他是要靠双手配合演奏的，很多人跟我反应过这样的问题，总是感觉左手快右手慢，也有人说感觉右手快左手慢，其实这个都是很正常的，我们练习的侧重点就在这里，吉他不是某一只手快就能弹好的，关键是协调度。一般情况下，在你需要弹奏左手很快的东西时，你会着重练习左手，而在你需要弹奏右手拨的很快的曲子时，你的侧重点会在右手上下工夫。所以某一个时期你的左手突然比右手快了，或相反，都无关紧要，但记住那不是真的快，而是你的两手没有协调好，要让两只手经常的做一些快速的对协调度要求高的练习是十分有必要的。

音阶如何练习？

大部分吉他教学里，音阶练习对于才吉他入门的菜鸟们来说是一种最佳的练习形式，因为它将手指的灵活和双手的协调练习与速度、力度和耐力的培养结合在了一起。此外，还能从中得到宝贵的乐耳锻炼与节奏训练。你只要有规律的正确练习，就能自然而然的得到所有这些收获。

要知道这世界上根本就没有一种所谓的正确练习方法；而对于你来说，最好的练习方法是你自己养成的。关键是要有计划，而且要严格按照计划练习。现在你已经知道了，就你的弹奏而言，最严厉的评判永远只会是你自己。要运用下面这些评判方法来帮助你保持正确的练习。

★下面这些建议—其中一些很具体，另一些则是泛泛的—将帮助你制定出自己的练习规律。要特别注意每一条建议—事实上，你迟早会运用这些建议的。

★如果你每天练习一个小时，那么你应该花十到十五分钟来练习音阶。要按这个比率根据你每天的总练习时间相应增加或减少音阶练习时间。

★每次练习开始时，可以先弹奏一些比较容易或比较熟悉的练习—比如，一个顺琴颈半音级进(既一个品格一个品格的上下级进)的八度大调音阶音型。
★弹奏每个音阶练习时要将它唱出来。在学习用新的指法弹奏一些听上去熟悉的音阶时，这种方法尤其有用，因为这有助于你提高耳朵与手的协调性。这种技巧也能使那些好的即兴演奏者自如的弹奏他们能够想到的任何旋律乐思。
★交替进行机械性和音乐性的弹奏。试着对练习进行一些句法和圆润性处理，可以包括机械性的断奏和流畅而富有表现力的圆滑演奏。

★使用节拍器和鼓机。良好的速度感和节奏感对任何音乐来说都是至关重要的。节拍器能够帮助你在提高弹奏速度时记录下你的进展。记住，千万不要在你还没有掌握好之前就用较快的速度进行弹奏。

★试着用节拍器或鼓机给你提示一个速度，然后再关掉节拍器，弹奏音阶或者音阶练习。弹奏结束后，重新打开节拍器，看看你在结束时的速度是否与开始的速度相同。(在弹奏速度极慢的练习时，这简直可以算是试金石—不信你试试看)

★试着在鼓机的伴奏下弹奏交叉节奏。例如，你可以在鼓机弹奏连续八分音符时用低音吉他弹奏三连音音型，这样你就能练习三拍和两拍的对比。你也可以在鼓机弹奏曳步舞曲音型时弹奏连续的八分音符，这样你就能练习两拍与三拍的对比。

★倒过来弹奏你所熟悉的音型，或者从不同的地方开始弹奏。我们习惯于认为音阶总是先上行，然后再下行。为了增加一些变化，你可以先弹奏下行音阶，然后再弹奏上行音阶。如果你想看看自己对某一种特定的指法究竟掌握到什么程度，你可以从中间某个地方开始。

★运用音阶来学习新的右手技巧。如果你弹奏时主要运用匹克(即拨片)，那么你可以试着用下面的手指拨弦法练习；当然，如果你主要运用手指拨弦法，你也可以试着运用匹克拨弦。选择一些熟悉的音阶音型，这样左手部分就能完全自然运动。

吉他练习技巧与经验_吉他音阶和弦指法

先放上吉他的音符表。

一、So型音阶：

S0型音阶就是左手指按第一弦的任何一格，并将此格定为5（So），然后按音阶规律在这把位上形成调性音阶。

上图中形成的是C大调音阶或Am小调音阶。

这样我们就可以推出bB调在0把位，D调在第四把位，F调在第七把位，G调在第九把位。

把位确认以后，左手指法按上图，不可以跨品。我们以食指为基准就可以很轻松的弹出So型的音阶。

练习方法同Mi型

So型音阶形成的和弦。

二、La型音阶

La型音阶就是左手指按第一弦的任何一格，并将此格定为7（Si），然后按音阶规律在这把位上形成调性音阶。La型指法是非常重要的。此音型是开放把位的G大调。

上图中形成的是A大调音阶或#Fm小调音阶。

这样我们就可以推出G调在0把位，C调在第四把位，D调在第七把位，E调在第九把位。

把位确认以后，左手指法按上图，不可以跨品。我们以食指为基准就可以很轻松的弹出la型的音阶。

练习方法同上。

La型音阶形成的和弦

C大调音阶的指法练习

我们今天来练习一下C大调音阶的指法!分左右手来教学。下面我们一起学习吧!

左手

空弦(0)不用按，第1品用1(食指)按，第2品用2(中指)按，第3品用3(无名指)按，第4品用4(小指)按。

本节课程只练习C大调的基础音阶，所以4(小指)不用按弦。

右手

一般第6~4弦用P(拇指)弹，第3、2、1弦用i(食指)、m(中指)、a(无名指)弹。

左手如何按弦

左手按弦的两个基本要求：

⑴立起来：是指从手臂、手腕、手背到各指形成一个圆弧后，手指的末关节要尽量以垂直于指板的方向立起来用指尖顶端向下按弦。如果末关节不能垂直按弦，不但会用力较大，左手容易疲劳和紧张，还常会把琴弦推向或拉向旁边导致音准偏差。一般来说2、3指很容易做到立起来，1、4指不容易立得很好。而且1、4指由于生理关系常会向内收拢使立起来更加困难，但是也要尽量立起来按弦以高标准要求自己。久而久之会逐渐改善直至完全立起来，请大家勤加练习。人的生理机能的可塑性是很大的，几乎任何一个训练有素的吉他演奏家和吉他手都能各指立得很好。从这些小的细节上也常能看出一个人所受训练和教育的规范及严格程度。

⑵到位：吉他是一件发音技术要求很高的乐器，同时吉他也很容易出现杂音。除了右手技术不正确常会导致音量微弱，音色单薄和大量杂音以外，左手按弦位置不正确也常会产生大量杂音，使本来充满魅力，惹人喜爱的吉他变成令人生厌，噪杂不堪的噪音乐器。左手按弦到位是指每一次按弦时都应 尽量靠近品柱，但又不要使手指挨到品柱甚至按到品柱上，这样右手才能以最小的力量获得最好的声音。在初学阶段就应提高要求，养成严格和精确的按弦习惯。

练习

按照左右手的指法，弹奏C大调音阶，注意左右手的配合。

可以自由组合音，弹奏自己喜欢的旋律，也可以弹我们的招生纸上的三首曲，你将会体会到吉他的无穷乐趣。

注：通过本节的练习，左手手指会疼痛，这种疼痛一般会持续两周，这时候一定要坚持(不少人就是怕痛而不学吉他的)，等到手指头磨出茧来就好了。注意千万别把指头弄破了，如果太痛的话休息一下再弹。等掉完皮，手指头长出茧来就不痛了。

吉他教学之音阶练习

吉他入门教学音阶练习，为什么要做音阶练习?

1、大多数音阶，左右手8个手指都用的上，练习音阶可以训练手指平衡能力。

2、音阶练习可以熟悉指板音位，全部音阶由24个大小调式组成，而我们接触最多的欧洲音乐，几乎全部属于这些调式，熟悉了音阶，也就大体上熟悉了这些调式。

3、实际上音乐就是由完全或不完全的音阶组成的，尤其是旋律声部。

4、音阶看似简单，其实严格要求均匀、快速、颗粒感的话，是很难作好的。

5、在音阶练习中加入不同的节奏、重音、并力度，并使用所有能够想象的到的右指组合，(我要求学生使用im、ia、ma、pi、pm、pa、ich、mch、ach、ami、ima、mia、mai?ima、pami等等凡能够想的到的组合来练习，有的组合可能缺乏实用性，比如ch指加入的组合，但对训练右指作用极大)会发现音阶练习真的很博大。

6、音阶练习对左右手协调能力训练作用极大。

我个人的感觉，经过训练 ch 指后，a 指难以控制自如的难题似乎迎刃而解。其实练习手指无非是练习大脑对手指的控制能力，手指、耳朵接受并反馈信息，经神经传输，大脑分析判断、发出指令，神经再传输回去。控制能力的训练是全面的，我以为不应当因为 ch 指用的少就不练习。

音阶练习常见的缺点：

1、做不连贯，象弹顿音。

2、颗粒感差，含混不清。

3、音色、力度不匀、缺乏统一性。

4、右指各指没有独立的拨弦动作，有时是一个手指带出了另一个手指。

5、左手指移动时多余动作过多。

6、只强调速度，忽视声音质量。

7、在四五六弦左指不能作到直起直落，杂音太多。

8、缺乏音乐性，表情干巴麻木。

音阶练习的基本要领：

1、手指垂直起落，抬起时的高度不可过高，以一厘米左右为宜。

2、为了连贯，下一指按实前，前一指不能抬起。

3、左手始终保持恰当的弧度，不能因为换弦而动作走形。

4、左指尽量垂直与指板，以指尖按弦，

5、发力以按实琴弦为准，不能太大。左指动作要连贯、柔和、自然。

6、速度不能求快，应以能够清晰、连贯、均匀地演奏为准，逐步提高。

7、高把位注意声音控制，不能“虚”，右指适当加力。

8、最低音和最高音最好强调一下。

9、右手各指一定要独立完成每个拨弦动作，不能“顺势”带过去，注意想邻的音音色要统一，力度也要统一。

10、最好加上不同的节拍、力度练习。

吉他教学——对快速音阶演奏能力的理解

书上讲到的关于快速音阶演奏能力，反正我是看不太懂，太深奥了！学了几年吉他，对于吉他我自己也有一定的理解，下面我就简单阐述下。
1、能否把握最短时值的音的控制，关系到对演奏乐曲的细腻处理能力，就如由于显微镜有较大放大倍数使人看到细胞的大小，以致使人能把握它的脉动，同样有快速演奏能力的把握音乐就有可能细致入微。
2、正如方兄所讲的，音色和韵律的问题同样引起注意。这就要求练习者同时要在把握律动能力上多下工夫。使音乐更富有动感，一种激动人心的动感。
3、快速音阶演奏能力能有助演奏者向听众们传达"激情"的音乐信息.更好地鼓舞人心，增加音乐的张力感幅度变化。
4、在注重提高演奏快速音阶速度能力的同时，要讲究发音的颗粒性和力度控制幅度。渐强渐弱的力度变化范围同样是飙速演奏者的一项重要素质考核的内容。平淡无味快速演奏现在请出midi就可。
5、综合以上素质能力的均衡提高，在认识并总体把握音乐内容的基础上，就能够更好地二次创作演奏了。
6、掌握快速音阶的演奏能力为进一步深化即兴演奏能力打下结实的技术基础。而我认为提高即兴演奏能力对完成完美的演奏有很大的帮助！

掌握吉他音阶指型的方法，受益终身！

音阶是构成旋律的工具，是每个吉他手必须研究和练习的重要内容。我们听到的各种风格的音乐中，自然大小调音阶、大小调五声音阶是最常用的音阶，要想记住指板上音符的位置好象很难，很多吉他手是通过成千上万次地弹奏来记住音阶指型的，但是这要花费很长的时间，而更重要的是不能形成对指板的整体认识以及音符排列的内在联系。那么，有没有一种简便易行的方法能帮助我们掌握音阶指型呢？

自然音阶指型的五个“模块”

如果你仔细观察指板的话，可以发现一个有趣的现象——在⑥-⑤、⑤-④、④-③、②-①这四组弦上，两根相邻弦上相同音符的排列和指法是一样的。实际上，这个现象发生在所有的调里。在下面的C调和G调的指板图里，我选取了3 4 5 6 7 1这几个音作为例子。

C调指板图：

G调指板图：

按照上述思路你可以找到mi sol la si re五个这样的模块，它们像五块“积木”一样能够水平连接（纵向在相邻弦上来回弹奏）也可以垂直连接（横向从一对琴弦运动到另一对琴弦）。因此，我们只要把这五块“积木”单独练熟，然后再纳入某个指型里进行组装就构成了一个完整的指型。一旦你明白了它们的工作原理，就很容易记忆各个指型中的音符了（注意：③-②弦是个例外）。

音阶在⑥-⑤、⑤-④、④-③、②-①弦：

③-②弦上的例外

那么，上面的排列为什么不包括③-②弦上的音符呢？这是因为③弦（G弦）和②弦（B弦）是三度音程关系，当音阶穿过它们时②弦上的音符位置要上移1品，所以在③-②弦上还有五种新的排列形式。

音阶在③-②弦：

五声音阶指型的五个“模块”

大调和小调的五声音阶是由五个音符组成的音阶，对五声音阶最简单的定义就是不包含4（fa）和7（si）音的自然大调或小调音阶，换句话来说就是把自然音阶五个“模块”里的4（fa）和7（si）音去掉就得到了五声音阶的五个“模块”，它们的工作原理是相同的。

③-②弦上的例外

“模块”的横向连接

这些“模块”在横向连接（低音弦——高音弦）时怎样记住它们的顺序呢？回到我们熟悉的C调指板，从下面的图示里你可以看到每个指型各弦打头音符横向连接的顺序。

看到了吗？这些音符总是循环按照“mi-la-re-sol-si-mi”的顺序依次向高音弦排列的。听起来很耳熟吗？没错，就是C调空弦音的顺序！你要注意两个要点：1、当音阶穿过③-②弦时②弦上的音符位置要上移1品；2、音符5和7只有在③-②弦时才会出现在相邻弦的同一品格里。当你知道了指板上的这个秘密后，再弹奏像跨弦音阶模进这样的乐句时就不会“迷路”了。


总结

用“模块”来理解指板和掌握音阶指型是一个非常“经济”的方法，特别是对于吉他新手来说，它的好处就在于你只要花费别人弹奏时间的1/5，就能把指板上的全部指型连起来。如果你还没有熟练掌握音阶指型的话，现在需要做的就是马上拿起吉他，把那些“模块”先单独弹熟，然后再纵向和横向地连接它们，直到你的手指能自由地穿梭于指板的各个角落。